【摘 要】
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"体态律动"教学法是研究如何将音乐内容与身体律动相结合的一种多元化教学方法。即让学生通过音乐与根本上服从音乐的肢体动作,包括时间和空间、原地和异地四个维度感知、理解、表现音乐。中学音乐教学中根据教学目标的设计,科学、恰当、合理运用体态律动动作来激发学生参与教学的兴趣与热情,在积极的学习心理、专注的学习态度、敏锐的应变能力、强烈的直觉感受、丰富的想象创造中引导学生了解、体验、理解、表现、创造音乐,实
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"体态律动"教学法是研究如何将音乐内容与身体律动相结合的一种多元化教学方法。即让学生通过音乐与根本上服从音乐的肢体动作,包括时间和空间、原地和异地四个维度感知、理解、表现音乐。中学音乐教学中根据教学目标的设计,科学、恰当、合理运用体态律动动作来激发学生参与教学的兴趣与热情,在积极的学习心理、专注的学习态度、敏锐的应变能力、强烈的直觉感受、丰富的想象创造中引导学生了解、体验、理解、表现、创造音乐,实现中学生在听、唱、赏、创等关键音乐能力上的有效提升。
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