【摘 要】
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在文献回顾的基础上,本文提出了三个研究问题:第一,小学教师工资水平的校际差异是否显著;第二,教师工作投入是否会根据教师工资水平的校际差异而存在不同;第三,小学教师工资水平与教师工作投入之间存在什么关系.采用问卷调查的方法收集数据,问卷包含自编的学校信息、人口学变量、教师工资水平和Schaufeli等人在2002年编制的工作投入问卷四部分.通过对200名小学教师的整群抽样调查发现:小学教师工资水平的
【出 处】
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全国教育管理学科专业委员会第十六届学术年会
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在文献回顾的基础上,本文提出了三个研究问题:第一,小学教师工资水平的校际差异是否显著;第二,教师工作投入是否会根据教师工资水平的校际差异而存在不同;第三,小学教师工资水平与教师工作投入之间存在什么关系.采用问卷调查的方法收集数据,问卷包含自编的学校信息、人口学变量、教师工资水平和Schaufeli等人在2002年编制的工作投入问卷四部分.通过对200名小学教师的整群抽样调查发现:小学教师工资水平的校际差异显著;教师工作投入会根据教师工资水平的校际差异而存在不同;小学教师工资水平与教师工作投入之间存在线性关系,关系表达式为Y工作投入=0.316X月均工资.
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