【摘 要】
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客车空调噪声在整车噪声中占有较大比重,降低空调噪声已成为客车空调技术发展的一个十分重要的课题。由于影响空调噪声的因素很多,使得空调噪声的控制变得十分复杂。该文从声源
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客车空调噪声在整车噪声中占有较大比重,降低空调噪声已成为客车空调技术发展的一个十分重要的课题。由于影响空调噪声的因素很多,使得空调噪声的控制变得十分复杂。该文从声源、传播途径及车身结构等方面入手,分析研究了控制客车空调噪声的基本方法。
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预设就是依据教学目标、教学内容和学生的认知水平,选择适当的教学方法和教学手段对教学过程进行系统的规划,使得教学在一定的程序上运行。生成就是指在教学活动中,教师充分尊重学生的心理需求,以即时出现的有价值、有创见的数学问题或情境为契机,善于调整或改变预先的教学设计,挖掘学生的潜能,引发学生深入思考,充分展现学生的个性,从而达成或拓展教学目标,使教学获得成功。课堂教学是预设与生成,封闭与开放的矛盾统一体
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摘要: 期望教育就是教育者给受教育者确定一个可以实现的目标,以此不断地鼓励和暗示受教育者,使其增强自信并产生强大的学习动力,最终实现目标的教育过程。其在教育心理学上则体现为从学习动机的形成到学习目标的实现这样一个完整的过程。班主任在工作中应用期望教育,有利于学生更好地学习和成长。 关键词: 期望教育班主任工作应用 期望教育就是教育者给受教育者确定一个可以实现的目标,并以此不断地鼓励和暗示受
兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征。一个人对某种事物发生兴趣时,就会主动地、积极地、执著地探索。赞可夫认为:“兴趣是开发智力的催化剂。”实践证明,学生对学习没有浓厚兴趣就会厌学。兴趣不到“着迷”的程度,学生就不会出现灵感,遑论思维的创造性。没有了兴趣,就谈不上愉快地学习。不能愉快地学习,就没有学习效率。最终没有效率就是我们教师的失败。所以,如何提高学生的学习兴趣是每位教师都在苦苦探寻的一个问题。初