ATP负荷99mTC-MIBI门控心肌灌注显像在评价心肌桥中的临床价值

来源 :中国医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a596298067
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:  探讨ATP负荷99m锝-甲氧基异丁基异腈(99mTc-MIBI)门控心肌灌注显像(G-MPI)对评价心肌桥患者缺血程度及部位的临床价值。  方法:  选择58例以冠状动脉造影或冠状动脉CTA明确诊断为心肌桥的患者,行ATP负荷99m锝-甲氧基异丁基异腈(99mTc-MIBI)门控心肌灌注显像(G-MPI)检查,将左室心肌短轴及垂直长轴像划分为13个节段,应用目测法按0-3分4阶法半定量评价左心室心肌各节段核素分布情况,计算左心室负荷总积分(Summed Stress Score,SSS),分析心肌桥患者心肌缺血的程度及部位,并与心肌桥的严重程度进行对比。同时应用ATP负荷99mTc-MIBI G-MPI计算出左室射血分数(LVEF),与心脏彩超检查获得的LVEF进行相关性分析。  结果:  1.在58例心肌桥患者中,其全部行ATP负荷99mTc-MIBI G-MPI,判断为心肌缺血者为48例(82.76%),其中轻度缺血患者14例(24.14%),中度缺血患者为25(43.10%),重度缺血患者9例(15.52%)。所有缺血患者中以中度缺血患者为主。  2.在58例心肌桥患者中,其全部行ATP负荷99mTc-MIBI G-MPI,判断为心肌缺血者为48例,心肌缺血检出率为82.76%;其中有41例行动态心电图检查,动态心电图判断为心肌缺血患者为23例,心肌缺血检出率为56.10%,ATP负荷99mTc-MIBI G-MPI对心肌桥患者心肌缺血检出率高于动态心电图(P<0.05)。  3.在58例心肌桥患者中,ATP负荷99mTc-MIBI G-MPI显像提示在全部的754个心肌节段中414个心肌节段表现为核素分布减低,其中LAD区域为258个节段,(63.55%),LCX支配区域为82个节段(47.13%),RCA支配区域为74个节段(42.53%),LAD支配区域缺血节段数明显高于LCX及RCA支配区域节段数(P<0.0125)。LCX及RCA支配区域缺血节段数之间无统计学差异(P>0.0125)。  4.在58例心肌桥患者中,轻度心肌桥患者34例,中度心肌桥患者16例,重度心肌桥患者8例,ATP负荷99mTc-MIBI G-MPI对不同程度心肌桥患者心肌缺血检出率分别为73.53%,93.75%,100%,由此可见随着心肌桥严重程度的加重,心肌缺血检出率越高,但三者检出率无统计学差异(P>0.0125)。  5.在58例心肌桥患者ATP负荷99mTc-MIBI G-MPI定量分析中得出静息状态下LVEF为(69.59±4.13)%,心彩超测得的LVEF为(63.22±4.12)%,二者无统计学差异,且呈明显正相关性(r=0.555,P<0.05)。  结论:  1.ATP负荷99mTc-MIBI GMPI可以较直观准确地评价心肌桥患者的心肌缺血程度、部位及左心功能,对临床治疗具有一定的指导价值。  2.ATP负荷99mTc-MIBI GMPI具有无创、安全性高、可重复性好等优点。
其他文献
摘要:新课改后,许多优秀的教学法被广泛的应用到教学中,其中问题教学法是比较常见的,也是容易出成效的教学方法。问题是提高学习效率的出发点,在教育教学中发挥着重要的作用,在初中地理教学中进行问题设计具有十分重要的作用。在问题教学法中,问题设计是一个很关键的环节,好的问题设计能够激发学生兴趣,培养学生的思维能力,提高教学效率。在初中地理教学中,我们应该对问题设计做一些思考。本文就此探讨了问题设计在初中地
研究目的:  通过评价320排容积CT常规剂量FBP重建与低剂量迭代重建(AIDR 3D)的心血管CTA图像质量及辐射剂量,探讨维持与常规剂量FBP重建相当的图像质量时,应用迭代重建的低剂
【中图分类号】G623.71  作为小学基础教育课程中的音乐教育,相对于其他一些学科而言,其内容知识具有一定的抽象性和模糊性,需要教师的言传身教,学生的反复体会和琢磨,才能理解和掌握。音乐教师良好的语言表达,将会像音乐作品的美一样,给学生以艺术的享受和美的启迪。这是一种无形的艺术教育,也将对音乐教师本身的师德修养、音乐素质的不断提高,以及自身对文学内涵的不断加深,提出了更高的要求。音乐教师只有具备
摘要:对学生开展审美教导有助于音乐教育,而欣赏教学能很好的培养起学生,让学生可以有体会音乐、鉴赏音乐的能力。针对这一点,本文对初中音乐欣赏教学法的实施作阐述。  关键词:初中音乐;欣赏教学法;实施  【中图分类号】G633.951  音乐欣赏是否能顺利进行,这关联到整个音乐教学的成功与失败,也关联到学生审美感觉能力和全面素质的进展。在初中音乐教学中,音乐欣赏教学是极其重要部分的组成,它是音乐教学中
本文通过对荣华二采区10
期刊
【摘要】随着当今经济的快速发展,我国体育产业发展也取得辉煌的成就,逐步发展为体育大国,在国际体育产业激烈竞争下,我国当前体育产业化观念和形式趋势略显单一,体育产业实力不均,在当前情势下,如何提升当前体育产业的竞争力和社会影响力,已成为当今体育产业中的重要问题。本文通过对当今新经济时代体育产业发展趋势的研究,分析当前形势下的体育产业发展现状和未来趋势,进行研究,探索可持续发展的对策,为体育产业发展分
【中图分类号】G620  童诗语言稚嫩活泼,感情直率明朗,叙事生动形象,融童情、童心、童趣为一体,观儿童之所观,思儿童之所思,感儿童之所感,深受孩子们的喜爱,是对学生进行审美教育的上乘之作。  综观现在的教材,平均每册都有两三篇儿童诗作为教师,我们如何把握儿童诗的特点,对学生进行审美能力的培养呢?我从"融情、觅趣、入境"三方面入手,通过观、感、悟以及媒体运用等多种手段相结合,取得了良好的效果。  
目的:  通过对5596例无创DNA产前非整倍体检测结果进行分析,研究无创产前检测技术(Noninvasive PrenatalTesting,NIPT)在胎儿染色体非整倍体疾病——唐氏综合症(21三体综合症)、