教育民主问题是教育界探讨的永恒主题之一。学校是实现教育目的的主要阵地，班级是学校进行教育教学的基层组织，是学生成长的摇篮。班级管理工作的好坏，直接影响着学校教育任务的完成和教育目标的实现。班级管理对于我国教育事业的发展起着不可替代的作用，而班级民主管理是当今班级管理改革中的热点问题。笔者参加工作至今已经9年，一直担任班主任工作。在长期的班主任工作中遇到了许多关于班级民主管理的困惑。理论上的迷茫和实践中的困惑，促使笔者对班级民主管理中的若干问题进行了初步的探索。作为一名一线教师，笔者的研究思路是通过个案的研究发现问题，并在实践中寻找研究问题的方法。因此，笔者采用了调查法、文献法等研究方法，主要研究了班主任在班级民主管理中的作用、班主任在班级民主管理中存在的问题、学生干部制度是否是班级民主管理不可或缺的部分、它在民主管理中又存在怎样的问题、学校及社会对班级民主管理的影响等几个问题。通过对以上问题的研究，以期促进教育工作者对班级民主有更好的认识和探讨，对班主任实施班级民主管理起到借鉴和推动作用。