丝素/纤维素同轴电纺膜缓释BMP-2促进骨形成的实验研究

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ningmengpan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第一部分丝素/醋酸纤维素同轴电纺膜的制备和材料表征分析  目的:  将丝素蛋白(SF)和聚乙二醇(PEO)以及醋酸纤维素(CA)作为原材料,利用同轴静电纺丝技术制备内层为CA,外层为SF/PEO复合纤维的同轴电纺纤维,同时加入纳米羟基磷灰石(nHAP)以及负载骨形态发生蛋白2(BMP-2),研究其材料表征,并为后续实验提供材料基础。  方法:  采用同轴电纺方法实现丝素/纤维素同轴电纺膜并以外层加入nHAP和BMP-2分为3组,在扫描电镜下观察不同组材料的表面微观结构以及直径大小,在透射电镜下观察材料的同轴结构以及nHAP的混加情况,用傅立叶变换红外光谱仪表征纯CA纤维和三组同轴纤维的红外波谱情况,用力学测试仪测试三组材料以及单纯CA纤维的拉伸情况并计算拉伸模量。  结果:  电纺纤维呈均匀且表面多孔的结构,纤维直径在1-3μm之间,红外光谱和透射电镜显示纤维具有同轴结构并且nHAP位于外层。力学测试发现同轴电纺纤维膜明显比单纯CA纤维膜具有更高的力学强度。  结论:  利用再生丝素溶液可以成功制备同轴电纺纤维膜,该纤维膜能负载nHAP和BMP-2,利用SF对CA进行改性可以改善单纯CA电纺膜力学性质。  第二部分丝素/醋酸纤维素同轴电纺膜的体内及体外成骨实验研究  目的:  利用前述制备的同轴电纺纤维膜与SD大鼠骨髓间充质干细胞共培养,分析其生物相容性;将电纺纤维膜与SD大鼠骨髓间充质干细胞进行诱导分化共培养,分析其体外诱导分化性质;建立SD大鼠的全层颅骨缺损模型,植入上述材料研究其体内成骨特性。  方法:  采用ELISA法测定含BMP-2的材料组的释放情况并计算释放率,用提取自SD大鼠的骨髓间充质干细胞与材料进行共培养,在扫描电镜下观察其细胞黏附情况,用CCK-8法测定细胞增殖,用Transwell板共培养将干细胞和材料成骨诱导分化然后进行 ALP和茜素红染色观察。建立 SD大鼠的全层颅骨缺损模型,植入三组材料后于8周和12周进行取材,用Micro-CT进行三维结构重建和骨含量分析,最后把12周的颅骨标本进行组织病理切片染色。  结果:  BMP-2缓释持续释放3周,总释放量约17%;扫描电镜和CCK-8结果表明,细胞在材料上黏附良好并伸展伪足,随时间的推移细胞数量增多,组Ⅱ数量最多;体外成骨诱导实验中,ALP活性和钙结节数量面积从少到多的顺序是组Ⅰ组Ⅱ和组Ⅲ。CT骨含量分析发现随着时间的推移新生骨增多,组间比较发现组Ⅱ和比组Ⅰ的新生骨更多,组Ⅲ比组Ⅰ新生骨更多,且组Ⅲ最多,BV/TV约为27%,组织学染色呈现典型的新生骨形成结构。  结论:  电纺的SF/PEO可以保护因子BMP-2并提供缓释;体外实验表明该材料的亲细胞性,并且加入nHAP可以增强之,负载BMP-2能提高诱导成骨;体内实验表明该材料有成骨特性。
其他文献
写字教学是小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的一项重要内容。那么,如何在教学过程中指导学生正确写字、写好字呢?笔者经过几年的实践,摸索出了一种较为有效的写字教
目的:腰背痛是一个常见临床棘手问题,能够建立很好地模拟临床腰背痛症状的动物模型对于研究腰背痛的发生机制和提供有效的治疗措施具有重要的意义。随着转基因技术的发展,特定突
[教学简录]rn一、读一本“绘本”,激发兴趣rn当我与学生简单地聊聊“勇气是什么”这个话题之后,我和学生共读绘本,边读边思,时而谈自己的感受,时而细致观察图画,时而大声朗读
原 文  园中有树,其上有蝉。蝉高居悲①鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附②欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延③颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务④欲得其前利,而不顾⑤其后之有患也。  ——选自《说苑》  朗 读  园中/有树,其上/有蝉。蝉/高居悲鸣/饮露,不知/螳螂/在其后也;螳螂/委身曲附/欲取蝉,而不知/黄雀/在其傍也;黄雀/延颈/欲啄螳螂,而不知/弹丸/在其下也。 此三者/皆
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一、突现教材之精美,让学生在美读中享受语文课本中每篇课文都是经过精选的,而每一篇好文章,总是以它的美好而真挚的情感来打动读者,从而激发读者心灵深处闪光的东西,使读者
我國的一些成语往往涉及了历史上的著名人物。例如:“凿壁借光”与学者匡衡有关,“望梅止渴”与三国的曹操有关,等等。下面的一些成语也与历史人物有关,你能说出来吗?请你把它填在对应的括号里。  1.单刀赴会——( )  2.纸上谈兵——( )  3.初出茅庐——( )  4.草木皆兵——( )  5.胸有成竹——( )  6.拔山扛鼎——( )  7.弄假成真——(
期刊
导语:  “霾”是谁?你认识它吗?它犯了什么错误,向谁认了错?霾又说了些什么?  “讨厌的雾,大白天开着车灯,我都不敢跑。”一辆汽车气愤地说。  “您别生气。我不过是悬浮在空气中的微小水滴,太阳出来稍微一晒我就消散了。”雾谦逊地说。  “快到中午了,你还不散,没看见车都堵了一大串了。”汽车不满地说。  “那不是因为我,那是霾闹的。”雾委屈地说。  “什么霾?还不是你雾在捣乱!”汽车说。  “我不过
期刊
今年5月23日至27日,河北省煤炭学会矿建专业委员会以《快速建井》为题,在秦皇岛市举行了学术报告会。特邀代表煤炭部基建总公司副总工程师张鹏耀,山东兖州煤研所高级工程师
家庭作业一直是教育工作者和广大家长极为关心的一个焦点问题,它为家庭参与和关心孩子的教育和学习问题提供了机会.随着教育改革的深入,家庭作业日益受到人们的关注.然而对于