我国进入高等教育大众化阶段以来,大学毕业生数量连创新高,就业形势日益严峻,成为了政府和广大民众关注的社会问题。在这种情况下,我国越来越重视高校毕业生的就业问题,国家大力支持和鼓励大学生自主创业,希望以创业带动就业,解决就业难的问题。党的十八大强调,全党要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。因此,在高校推行创业教育势在必行。创业价值观是人生观、价值观的重要方面,是指创业群体(大学生)以自己的需求为基础,对创业这一实践活动的社会地位、作用及其对个人重要性的认识,以及对所采取的行为方式的判断和选择,它对青年大学生的创业过程起着重要的导向作用。农业院校是发展现代农业、促进农村经济发展和农民增收的重要力量,也是构建农业科技创新体系和迎接全球农业科技革命挑战的主力军。正因为农业院校在服务“三农”方面的独特优势,加强对农业院校大学生创业价值观教育,鼓励他们自主创业,不仅可以解决自己的就业问题,实现自我价值,而且能够给农村创造更多的就业机会,以创业促就业,缓解社会就业压力,促进社会稳定。基于以上背景,本研究以农业院校大学生为研究对象,对大学生的创业价值观进行探索性研究。本研究首先分析了创业价值观的内涵,然后从创业价值目标、创业价值手段、创业价值评价三方面对其进行详细阐述。其次,从梳理大学生创业价值观的现状入手,通过实证研究,对全国具有代表性的三所农业院校在校学生进行问卷调研,同时结合深度访谈,对农业院校大学生的创业价值观的现状进行系统分析。研究发现,农业院校大学生创业价值目标多样务实,具有一定的功利性,主要表现在创业认知狭隘和创业动机功利两个方面；创业价值手段体现理性思维,但创新意识不足；创业价值评价注重个人本位,利己主义泛起。最后,针对农业院校大学生创业价值观存在的问题,提出相应的对策。主要包括以下三个方面：以社会主义核心价值体系为导向,加强农业院校大学生创业价值观教育；以创业教育为依托,以专业特色为资源,注重学生创业品质的培养；加强农业院校大学生创业价值观构建的环境建设。