JT建筑公司营运资金风险控制研究

来源 :宁夏大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tpxlw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着国民经济的迅速发展,我国的行业经济体制逐渐从“向速度看齐”变成“向质量聚焦”,国家先后出台多项举措规范建筑行业行为,压缩了施工企业的利润空间。具体表现在打击违法分包、增加施工企业税种、提高融资门槛、加强资质审核等方面。面对宏观环境的变化,建筑公司想要最大限度地对冲政策与市场风险,最根本的一点就是强化营运资金风险控制,这意味着要将营运资金风险控制渗透到施工的各个环节中,从以往的粗放式管理逐渐转向精细化管理。对建筑公司而言,营运资金风险如同天平上的砝码,在成本与收益之间不停游移。如若管控得当,砝码会倾向收益一边,反之则会滑向成本一侧。如何平衡建筑公司收益与成本间的关系,公司需要依据自身实际情况,通过严控施工细节监管营运资金流动的全过程。本文选取的研究对象JT公司是一家资产负债率较高的传统型建筑公司,探寻其营运资金风险管理机制,有利于JT公司提高营运资金使用效率,增加对成本费用支出的约束度,提升营运资金管理水平。营运资金风险控制是建筑公司运营管理的重点环节,也是提升挖掘公司潜力、消弊除障的必要举措。基于JT建筑公司营运资金规模及营运资金风险控制体系构建情况,从财务管理指标分析提炼出影响JT建筑公司营运资金的风险因素,利用层次分析法细化计算JT建筑公司营运资金风险因素权重,据此得到风险指标重要性排序。结果表明,应收账款风险、货币资金风险、应付账款风险、存货风险、承兑票据风险对营运资金影响程度最大。JT公司营运资金风险控制的完善与提升,需要在风险识别、风险细化、风险量化、风险评价、风险应对等环节革新改进,实现营运资金风险控制的科学化、精细化。
其他文献
当今世界综合国力的竞争日趋激烈,在这其中我们需要更加重视文化的竞争。要想在文化竞争中处于有利地位,就离不开文化自信意识的培育。青少年作为国家未来发展的希望,承担着为中华民族的伟大复兴而奋斗的光荣使命,因此,在高中阶段培养学生的文化自信是十分有必要的。高中历史课程本身含有众多文化内容,在培养高中生的文化自信方面承担着重要角色。笔者从高中历史教学中培养文化自信的必要性和可行性、存在问题以及培养策略出发
滑坡灾害是造成经济损失最大的自然灾害之一。甘肃省舟曲县城是我国地质灾害的高易发区,近年来发生过多次泥石流、滑坡等重大地质灾害,严重威胁当地居民生命财产安全。合成孔径雷达干涉测量技术(Interferometric Synthetic Aperture Radar,In SAR)可以全天时、全天候、大范围、高精度的获取地表形变信息。利用该技术对舟曲县城周边区域滑坡隐患进行早期识别,对保护当地居民生命
本文旨在梳理日本“授业研究“的特质及其历史发展脉络特别是战后戏剧性的再生与转型,具体描述日本“授业研究”的理念、方法与形态。日本的“授业研究”是作为探索学校教育内容对儿童发展及其未来社会发展之意义的运动,同时也是作为寻求更好的授业方法、促进教师的专业成长的草根运动而产生并发展起来的。日本的“授业研究”被誉为“世界授业研究的原型”,其所传递的基本经验成为国际教育界一份宝贵的精神财富。
目的 了解儿童口腔疾病综合干预项目在河南实施4-5年后,项目学校与非项目学校五至六年级学生恒牙患龋现状及其影响因素。方法 采用随机整群抽样方法,在河南省2015年参与儿童口腔疾病综合干预项目的 8个县/区,共抽取五至六年级学生4 868名,按照第四次全国口腔健康流行病学调查的方法和标准进行口腔健康检查和问卷调查。结果 共调查4 868名学生,恒牙患龋率29.64%,龋均为0.55,龋补充填比23.
党的十八大指出,要坚持走中国特色自主创新道路,实施创新驱动发展战略。国家的创新驱动与数学研究密切相关。为了更好地适应国家发展战略,应用数学人才的培养就显得越来越重要。该文结合山西大学与德国亚琛工业大学多年的科研合作经验,指出中德合作模式从单纯的科研合作转变为研究生教育合作培养的必要性;提出应用数学专业硕士研究生的中德合作培养模式的具体方案;并结合我国国情,给出这种合作培养方案中需要侧重开展的工作。
<正>魏飞清华大学化学工程系教授、博士生导师教育部长江学者特聘教授北京市绿色化学反应工程和技术重点实验室主任主要研究方向包括多相流反应工程、气固流化床及其在石油化工、煤化工以及纳米材料工程中的应用、碳纳米管及纳米功能材料、工业催化与反应过程强化等,领衔开发了世界最大规模的碳纳米管生产技术、流化床甲醇制丙烯、流化床甲醇制芳烃、多级逆流下行原油直接裂解技术、二氧化碳加氢制绿色航空煤油技术等。
期刊
基于服务生态系统视角,本文采用案例研究方法,探究企业可持续性价值共创模式构建。研究结果发现,可持续性价值共创模式由价值主张、价值沟通、价值捕获和价值共创四个核心价值过程组成,四个价值活动过程相辅相成。企业价值共创模式设计过程中,只有以社会价值为导向,解决社会需求,才能实现服务生态圈健康可持续性,达到经济效益和社会效益的协同发展。
纵观过去20年的化学史研究,我国的中学化学史教育研究专注于化学史的教育功能和化学史教育的方法,而将化学史融入中学教育教学相对较少。化学史对中学教学具有重要意义,探寻化学史与中学教学之间的切合点已成为不可避免的研究趋势。本文主要对化学史教育融入化学教学课堂的实施情况进行分析,探索适合中学生发展的教育教学策略,以期为中学教育教学融入化学史提供实践依据。
发展核心素养是学科教学的目标指向,复习课同样需要坚持素养导向.核心素养导向下开展高中物理延展式复习能够帮助学生深化概念理解,把知识、方法和思维进路有机融合.这不仅拓展了学生的物理视野,更重要地是提升了学生的高阶思维水平和关键能力,使培养学生核心素养真正落地课堂.
目的 采用生物信息学技术研究7-脱氢胆固醇还原酶(DHCR7)在膀胱癌中的表达及其与临床预后的关系等。方法 采用TCGA、GEO数据库分析膀胱癌与正常膀胱组织中DHCR7基因的表达,利用Human Protein Atlas数据库验证DHCR7蛋白在膀胱癌组织中的表达,通过Kaplan Meier法分析DHCR7基因表达水平与膀胱癌患者预后及生存情况之间的关系;应用GeneMANIA数据库构建蛋白