BLK基因与汉族人系统性红斑狼疮易感性的关联性研究

来源 :安徽医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shengli46
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究背景系统性红斑狼疮(SLE)是一种临床表现多样化、可累及多个系统的自身免疫性疾病。SLE发病机制尚未明确,是一种多基因复杂疾病,目前认为与遗传、免疫、病毒感染、药物及激素等众多因素有关,其中遗传因素在SLE的发病机制中发挥重要作用。过去二十年,各研究小组主要通过全基因组扫描和候选基因的方法研究SLE的易感基因,但多数结果不尽一致。近年来随着国际单体图型计划(HapMap)的完成和廉价高效的高通量基因分型技术的出现,全基因组关联分析(GWAS)已成为寻找复杂疾病易感基因最有效的方法。目前已开展了多个SLE易感基因的GWAS研究。Hom等首先利用Illumina 550k芯片进行SLE易感基因的GWA研究,初筛使用欧洲裔北美人群的1,311例病例和3,340例对照,验证阶段选取了瑞典的793例病例和857例对照,发现BLK基因(SNPrs13277113,OR=1.39,P=1×10-10)是SLE的易感基因。在香港人群中,也验证了BLK基因的单核酸(SNP)rs13277113 (P=1.34×10-5)及rs2248932(P=0.034)与SLE易感性相关。但SLE是一种复杂疾病,具有较强的种族差异和遗传异质性,为了探讨rs2248932位点是否与汉族人SLE易感性相关,本实验应用Sequenom MassArray质谱阵列技术,对中国汉族人SLE患者(1,396人)和健康对照(4,362人)进行BLK基因的SNPrs2248932基因分型,探讨BLK基因多态性与汉族人SLE易感性的相关性。目的验证BLK基因多态性rs2248932与汉族人SLE易感的相关性。方法应用Sequenom MassArray质谱阵列技术对1,396例SLE患者和4,362例正常对照样本进行BLK基因单核苷酸多态性(SNP)位点rs2248932基因分型,用Plink软件对数据资料进行统计分析,包括分层分析。并且进一步通过实时定量逆转录PCR(RT-PCR)分析SNP位点rs2248932的变异是否与BLK的表达有关。结果rs2248932(P=1.41×10-8)位点等位基因频率在病例组和正常对照组之间的差异有统计学意义;对病例分层分析,SLE(+)和SLE(-)组别相比较,P值无意义;rs2248932位点与BLK基因mRNA表达有关。结论BLK基因多态性与汉族人SLE易感性相关。
其他文献
一、拓展感性认识,发展形象思维能力rn在语文教学中,学生接触的虽是非常形象的语言描绘,但仍不是形象本身.当我们运用声形兼备的课件传授知识时,不仅使学生接触抽象的语言符
在信息技术飞速发展的现代社会,语文教师需要具备的基本素质应当是:德能正其身、才能称其职、言能明其志、笔能成其文.rn一、德能正其身教师应是学生的人格楷模,教师的影响在
信息技术课已成为中小学的一门必修课,而这门课程主要是在计算机机房以学生操作为主的一门课程.因此,如何让所有的学生在课堂上有限的时间内都能学到尽可能多的知识,将是信息
多媒体英语教学在创设语境、提高学生兴趣、强化学习能力、提高学习成绩方面都有着巨大的优势.由于它的介入,现代英语教学已经被带进了一个全新的境界,它改变了传统英语教学
俗话说“工欲善其事,必先利其器”.在教学中,先进手段的使用必然可以有效地提高教育教学质量.目前,多媒体技术已普遍进入数学课堂教学,它可以发挥现代化教学工具的优势,能充
光照对半导体有什么影响呢?有的学生不理解,有的学生表示怀疑,于是我自制了一个教具,现介绍如下:
目的:观察比较七氟烷预处理对非糖尿病与糖尿病大鼠心肌缺血/再灌注损伤保护作用及可能机制。   方法:雄性SD大鼠64只,随机分为4组(n=16):非糖尿病缺血再灌组(N组),非糖尿
中国各个民族都有图腾的概念,从某种角度说,中国水墨画就是图腾的再现。为什么会有构图?因为构图对人身体内部、对周边的环境能够产生一定作用,着色也是同样的道理,所以图腾
目的建立2型糖尿病大鼠模型;观察糖尿病大鼠脑组织中低密度脂蛋白受体相关蛋白1(Lrp-1)和β淀粉样蛋白(Aβ1-40)的表达特点及年龄对大鼠脑组织Lrp-1、Aβ1-40表达的影响;研究Lr
一、简易潜望镜的制作rn1.器材:直角弯管2个、直管30 cm、5 cm×5 cm平面镜2块、502胶水、3种颜色的发光二级管11个.