目的:　　 了解初中生儿童期心理虐待与忽视发生率,探讨初中生心理虐待与忽视、社会支持和抑郁三者的关系。　　 对象与方法:　　 采用心理虐待与忽视量表、抑郁自评量表和社会支持量表对659名初中生进行问卷调查。　　 结果:　　 (1)初中生心理虐待与忽视发生率男生显著高于女生。城市初中生心理虐待发生率显著高于农村,心理忽视在城乡之间无显著差异。不同年级、父母受教育水平的初中生心理虐待与忽视发生率差异不显著。　　 (2)初中生抑郁与性别、年级、地区之间存在显著的主效应和交互效应。在父母的受教育水平上不存在显著差异。　　 (3)不同性别、年级、地区的初中生社会支持水平存在显著差异。不同性别、年级、地区初中生的社会支持主效应显著,交互效应不显著。　　 (4)初中生心理虐待与忽视和社会支持中的三个维度(朋友支持、教师支持和重要他人支持)存在极其显著的负相关,与抑郁成极其显著正相关。社会支持与抑郁成极其显著负相关。　　 (5)不同类型的心理虐待与忽视(无虐待无忽视、仅忽视、仅虐待、有虐待有忽视)在抑郁水平上存在极其显著差异。有虐待有忽视组的抑郁水平显著高于其他三类。　　 (6)朋友支持在初中生心理虐待与忽视和抑郁关系中起着显著的调节作用,教师支持无显著的调节作用,重要他人支持在心理虐待和抑郁的关系中调节作用显著,但在心理忽视和抑郁的关系中无显著的调节作用。