随着我国工业化水平的不断提高、城市化发展进程的不断加快，在城市经济的高速发展的极大诱惑和刺激下，大量农村青壮年涌入经济发达城市务工或经商，劳务输出已经成为农民致富的主要路径。由于我国多年来根深蒂固的城乡二元社会结构机制及农民工自身经济水平的强烈限制，绝大部分外出务工经商的农村人口只能将未成年子女留在农村家中由自己的父母照看，或委托其他值得信任的亲戚、朋友代为看管，在类似这种长时间亲子分离的事实下，农村留守儿童这一规模庞大的特殊群体就应运而生了。现阶段，大部分农村留守儿童处在与亲缘关系密不可分的传统家庭监护类型之下，包括隔代监护、单亲监护、亲属监护、同辈或自我监护等，而这类家庭式监护存在方方面面的问题，不能有效适应农村留守儿童学习教育、行为习惯、心理健康等方面的发展需要。由于居住地偏远、家庭无人监管、经济条件差等原因，就读寄宿制学校成为农村留守儿童绝佳的选择，农村寄宿制学校也顺理成章的成为寄宿学生的监护主体，但实际上，由于基础设施条件较差、师资力量薄弱、管理机制不健全等原因，寄宿制学校在留守儿童监护上也存在不小的问题。随着市场经济的高速发展，类似托管中心等留守儿童私人监护机构在农村出现了，私人机构监护类型无疑对留守儿童的监护进行了有效补充，但在一定意义上也存在着一些不能忽视的问题。私人机构监护类型无法满足农村留守儿童的在情感、亲情上的需求，对农村留守儿童养成良好行为习惯也存在不利影响。　　本研究在对参考文献进行充分梳理的基础上，选择襄阳市樊城区2个乡镇的6所中、小学为调查对象，设计合理可行的调查问卷，收集樊城区农村留守儿童监护问题的有效数据，运用一般描述性分析法、对比分析、案例分析等研究方法，对留守儿童监护方面存在的问题进行深入调查研究，并最终提出完善农村留守儿童监护问题的意见建议。文章具体分为五个章节。第1章绪论，主要阐述研究农村留守儿童监护问题的研究背景及意义、国内外研究现状、研究内容和方法、相关概念界定等；第2章现状描述部分，主要对樊城区农村留守儿童的监护现状进行描述；第3章主要的对樊城区农村留守儿童监护问题调查，并对调查的结果进行细致分析；第4章，问题分析部分，结合第3章调查统计结果分析反映出的农村留守儿童监护存在的突出问题；第5章提出相应对策，尝试从优化传统家庭监护类型、完善寄宿制学校监护、促进私人机构监护发展提出解决樊城区农村留守儿童监护存在问题的对策，并在此基础上，为了全面根本的解决留守儿童监护问题、完善留守儿童监护体制，提出了构建多方参与监护机制和建立国家监护的建议。