少腹逐瘀汤加味结合穴位敷贴治疗寒凝血瘀型原发性痛经的临床研究

来源 :广州中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaihuixinjie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
原发性痛经在年经未婚女性中的发病率可高达30%-80%,发作时严重影响日常生活、工作、学习。西医一般采用非甾体抗炎镇痛药进行止痛治疗。这种治疗方法一般只能临时起效,复发的机率非常高,而且药物可能带来明显消化道反应等副作用。原发性痛经在祖国中医学中可归为“痛经”、“经行腹痛”,病机可概括为冲任失运,胞宫气血运行不畅,“不通则痛”;或失于濡养,“不荣则痛”。中医治疗原发性痛经有着不同于西医的独特疗效。  目的:  本研究将少腹逐瘀汤加味联合穴位敷贴法应用于寒凝血瘀型原发性痛经患者,通过比较各组间VAS疼痛评分、CMSS痛经评分、中医证候评分等指标,对比评估用药疗效,为临床治疗原发性痛经提供临床依据。  方法:  在香港荃湾区吴氏中医诊疗所收集符合本课题纳入标准的原发性痛经患者90例,按照简单随机法随机分成治疗组与对照组A、对照组B各30例。治疗组采用内服中药少腹逐瘀汤加味(组成为小茴香、干姜、延胡索、没药、当归、川芎、官桂、赤芍、蒲黄、五灵脂,入地金牛,香附,田七)结合穴位敷贴疗法(穴位为中极、关元、次髎、地机)。对照组A仅采用中药方剂法;对照组B仅采用穴位敷贴疗法。中药采用单味颗粒剂代替传统中药饮片,每天1剂,温开水冲服,而穴位敷贴则隔天进行一次。三组均于月经来潮前7天开始治疗,至月经第3天时停止。各组均连续治疗3个月经周期,观察各组起效时间、即时疗效及治疗后3个月的远期疗效,并采用VAS疼痛评分、CMSS痛经评分、中医证候评分对比各组疼痛缓解情况,应用统计学分析三组各项指标的变化。  结果:  1.三组患者平均年龄、纳入时痛经发作的VAS疼痛评分、CMSS痛经量表和中医证侯评分各项指标,经过组间对比,均没有明显的统计学差异(P>0.05)。  2.治疗后,在VAS疼痛评分中,三组患者同一组内的治疗前后比较均有统计学差异(P<0.05)。通过不同组间的两两比较,治疗组和对照组A、对照组B相比,VAS疼痛评分的改善差异有统计学意义(P<0.05)。而在CMSS痛经量表评价和中医证候评分结果中,同组内的治疗前后比较和不同组间的治疗效果两两比较的结果与VAS评分比较结果相同。  3.在整体疗效评定中,治疗组的疼痛治愈率远远高于其余两组对照组(P<0.05),达到53.3%,说明治疗组联合的两种疗法对于痛经的缓解和治疗作用更为突出。  结论:  使用中药汤剂少腹逐瘀汤加味结合穴位敷贴治疗寒凝血瘀型原发性痛经,可以更有效的缓解疼痛,并缩短痛经发作时间和疼痛发作程度,以及能有效改善经色紫黯有血块、月经量少、周期推后、肢冷畏寒等中医证候表现。
其他文献
【摘要】本文通过利用多媒体计算机的教学手段,从对聋生学习兴趣的培养、理解能力、创造能力的提高等几个方面阐述了多媒体辅助的教学方式在聋校教学中所起到的积极作用。  【关键词】计算机辅助教学聋生教学运用  在聋校利用多媒体计算机的教学手段,对聋生学习兴趣的培养、理解能力、创造能力的提高等方面,多媒体辅助的教学方式都能起到积极作用。  一、激发主动参与,发挥主体作用  学生是学习活动的主体,要成功的把握
师者,所以传道授业解惑”,对班主任而言,老师不仅要“授业”,还得“解惑”。拿到我们新时代来说,班主任不仅是知识的传授者,更是人格的塑造者,心理的引导者。现在,每一个班级总有一些“问题学生”,让很多老师和家长都很头疼,这部分学生有的存在性格方面的缺陷,有的不求上进,有的自暴自弃,有的孤僻自闭……如何让这部分学生心理健康发展,是摆在老师和家长面前无法回避的问题。我在多年的教育教学过程中,有针对性地进行
期刊
初三同学即将开始中考复习。大部分在上半年已完成教材内容,科学合理地安排好复习不仅能得到比较满意的中考成绩,而且能巩固基础知识,提高基本技术通讯及发展综合运用的能力,
《基础教育课程改革纲要》提出转变学生的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,改变以往那种“以教师为中心”的状况,让老师的教路顺着学生的学路走,实现师
目的:通过与中药治疗痹病疗效进行比较,探讨壮医药物竹筒拔罐对痹病的治疗作用,为提高痹病临床疗效提供新的治疗方法。  方法:选择符合痹病诊断标准,又符合风湿病(风湿寒性关节痛
兴趣是最好的老师,入门的向导,记忆的媒介。没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的愿望。因此,对于山区英语教学,只有首先培养和激发学生学习英语的兴趣,才能充
目的:通过观察中药烫疗方和复方热敷散外敷治疗四肢陈旧性软组织损伤临床疗效的对比,评价烫疗方的有效性。  方法:采用随机对照的研究方法,将确诊的患者60例,随机分为中药烫疗方
生物学是一门实践性很强的学科,生物学理论的形成和发展均来源于实践。因此,生物学实验、实习和研究性学习均十分重要,学好它们不仅能验证巩固已有生物学知识,更能培养提高自
上海市《学前教育纲要》、《幼儿园工作规程》精神中明确指出:要让孩子感知、体验传统民俗节日热烈喜庆、欢快等浓浓的节日氛围,初步了解健康的民俗习惯及社会规范,培养孩子积极、健康的情感和人际交往能力,促进幼儿社会性的发展。因此,对幼儿进行传统节日教育已成为幼儿园教育工作的一项重要内容。  一、开展传统节日教育研究的目的  幼儿园传统节日教育指的是教育者利用节日活动中的人、事、物,有目的、有计划、有组织地
期刊
目的:探讨抗复感合剂Ⅰ号对婴幼儿肺炎肠道厌氧菌群的影响。  方法:对象:选择2007年3月至2008年3月广西中医学院第一附属医院儿科符合婴幼儿肺炎诊断的住院患儿90例作为研究对