广西新更名大学的发展战略研究——以桂林理工大学为例

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1999年以后,我国高等教育快速发展,许多办学条件较好的本科学院通过教育部院校设置评估更名为大学。对新更名大学的发展战略进行较深入的探讨和研究,是该类大学加强建设和发展的实践需要,也能进一步丰富院校研究领域的成果。   本文以桂林理工大学为研究对象,采用实证研究的方法,运用SWOT分析法对该校更名为大学后的内外部环境进行分析,得出该校拥有地域环境、特色化办学、办学机制灵活的内部竞争优势;与其他大学相比存在社会声誉不够高、办学条件较薄弱、内部管理模式较陈旧的竞争劣势;但是具有国家政府政策扶持、社会经济和区域省情经济发展需要的良好外部机遇;以及应对“十一五”后高等教育适龄人口数趋减与其他办学形式的挑战。通过研究,对广西新更名大学的发展战略措施提出以下建议:第一,根据学校自身条件和所处环境明确办学发展定位;第二,用提高教师综合素质能力、构建合理的师资队伍结构、健全师资队伍工作体制来加强师资队伍建设;第三,以建立融合当地区域特色的实验教学中心和强化培养应用型人才方式来提升学校科研水平;第四,通过参考现代大学制度、建立教学规章制度和改革教学管理制度与改革人事分配制度来推进制度建设,完善学校内部管理机制;第五,新更名大学要保持与政府的互动以及和企业单位组织、科研机构的合作发展来对接学校外部社会。
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