【摘 要】
:
歧视是一种微妙的、常见的社会现象,对个体的心理健康和身体健康存在消极的影响。除去歧视对健康的直接作用外,探究产生影响的内在机制越来越受到研究者的关注,但是反映情绪
论文部分内容阅读
歧视是一种微妙的、常见的社会现象,对个体的心理健康和身体健康存在消极的影响。除去歧视对健康的直接作用外,探究产生影响的内在机制越来越受到研究者的关注,但是反映情绪管理的生理指标,如RSA变化在歧视对健康影响路径中的调节作用经常被忽视。本研究以259名在上海工作和生活的被试(年龄21-30,M=25.89,117名女性)为研究对象。完成日常歧视、压力知觉、身体健康、抑郁情绪和社会焦虑量表。使用社会压力测试范式(Trier Social Stress Test)测量被试在基线水平和压力状态下心电和呼吸数值,进而得出高频心率变异性(RSA),并且计算RSA的变化。结果表明:(1)日常歧视经历、抑郁情绪、压力诱导下的RSA变化在性取向上的差异显著,男性性少数群体受到的歧视和抑郁情绪均显著高于男性异性恋和女性异性恋群体,女性异性恋的RSA变化显著低于男性异性恋和男性性少数群体。(2)在控制了社会经济地位、性取向和教育水平之后,日常歧视显著地正向预测抑郁情绪、社会焦虑和身体健康问题。(3)压力知觉在日常歧视对抑郁情绪和身体健康问题的影响路径中起到部分中介作用,在日常歧视对社会焦虑的影响路径中起到完全中介作用。(4)RSA变化在压力知觉与身体健康之间的关系有调节作用。相比于RSA变化大(RSA抑制明显),RSA变化小(RSA抑制较少)时,压力知觉对身体健康问题的影响更强。有调节的中介模型显著,RSA抑制较少时,压力知觉在日常歧视和躯体健康问题之间的中介作用显著,而当RSA抑制明显时,压力知觉的中介作用不显著。本研究未发现RSA变化在压力知觉对抑郁情绪和社会焦虑的影响路径上存在调节作用。
其他文献
回族伊斯兰教文化的不断变迁使其具有中国本土伊斯兰特质。当社会经济基础发生变化时,顺应规律,与时俱进是最质朴又最强大的生活逻辑。饮食文化变迁是南京回族在宗教与民族身份自我选择过程中重要的外显行为。民族和宗教身份的分离,是其自我调适的生活逻辑。传统宗教文化所规定和延续的社会文化,也会被现代社会结构重构。如今,做不做礼拜,是否遵行饮食戒律,取决于自我对生活的选择。对于这些回民而言,“失范”状态不仅是社会
《高等数学》是高等工科院校重要的公共基础课,是为学习其它基础课和后继专业课打下数学基础的必要课程在普通工科院校《高等数学》课堂教学中运用Matlab数学软件,可以激发学生
本文提出了一种有效的多智能体协作策略,由一组动作控制器,一组行为单元和一个协调器组成.并将这种策略应用于足球机器人中型队Mirosot项目比赛,取得了良好效果.
语法知识在英语学习中是非常重要的,但是语法的地位在英语教学中却一直备受争议。虽然我国在借鉴国外研究的基础上进行了大量的探索与改革,但受到多种因素的影响,现在的语法课堂仍然存在着各种各样的问题,比如传统的教学方法一直占据主导地位,教师仍然是课堂的主体以及学生被动学习等等。而在我国《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部,2017)中则提倡教师应该转变教学方式,创设具体的情景使学生灵活的应用语法。本研
本研究通过阅读文献和在幼儿园进行实地考察等方法,对现有的幼儿体育活动内容进行了调查,分析其存在的不足之处。在此基础上,从幼儿的动作发展视角出发,依据4-5岁幼儿的身心发展规律,对当前的幼儿体育活动内容进行了开发。并运过实验法,将所开发的幼儿体育活动内容到一所私立幼儿园进行了为期12周的实验研究,将实验前后的数据进行对比分析,以检验开发内容的有效性,进而针对不足之处做进一步的优化和补充,以期为幼儿教
1.小鸡和小鸭来到河边找吃的。小鸭对小鸡说:“你等着,我去捉鱼给你吃!”
随着社会经济生活的日益复杂化,以私力手段实现债权的索债型非法拘禁行为日益增多,严重损害了公民人身权利、和谐稳定的社会秩序。在“索债型”非法拘禁罪的理论研究和司法认定中,存在很多疑难问题,例如法律不予保护债务的范围,此罪与绑架罪、抢劫罪、敲诈勒索罪之间难以区分的复杂性、雇人索债的责任认定等,使得司法实践中同案不同罪现象时有发生。对之进行深入的分析和系统的研究,具有较大的理论和实践意义。本文以索债型拘
目的:回顾性分析重症EV71脑炎的临床特征,探讨重症EV71脑炎的早期识别指标及有效干预措施。方法:对2014.5-2018.5于重庆医科大学附属儿童医院收治的EV71脑炎患者临床资料进行回顾性分析。结果:1.本研究共纳入EV71脑炎256例,其中普通组182例,重症组74例(死亡27例);2.普通组及重症组都以≤3岁及男性居多(P>0.05),发病具有明显季节特点,普通组的发病高峰为4-7
本文在阐述了高校校园广场文化特点的基础上,从个体成长、社会功能和文化功能三个层面论述了高校校园广场文化的功能,提出了开发和利用高校校园广场文化美育功能的途径。