【摘 要】
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目前,在我国环境保护政策的时代背景下,通过对儿童LED夜灯的造型设计的研究发现,因对儿童群体分析不到位,导致造型混乱以及很少讨论LED夜灯设计元素带给儿童意象与体验等的问题。根据儿童群体的实际情况来设计开发出更实用美观的LED灯具产品造型,使得LED灯具的感性设计水平能够有效得到提升。研究内容是以针对LED灯具的感性设计研究为基础,报告了现代儿童LED灯具的用户意象整合模型的基本构建、结构标准及用
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目前,在我国环境保护政策的时代背景下,通过对儿童LED夜灯的造型设计的研究发现,因对儿童群体分析不到位,导致造型混乱以及很少讨论LED夜灯设计元素带给儿童意象与体验等的问题。根据儿童群体的实际情况来设计开发出更实用美观的LED灯具产品造型,使得LED灯具的感性设计水平能够有效得到提升。研究内容是以针对LED灯具的感性设计研究为基础,报告了现代儿童LED灯具的用户意象整合模型的基本构建、结构标准及用户特征的影响和现状,为建立基于用户意象整合模型的LED灯具感性设计研究的体系提供了理论基础和现实依据。通过结合现代儿童LED灯具用户意象特征和LED灯具消费者感性意象集以及LED意向样本集作为构建用户意象整合进行深入探究和系统的研究,研究方法主要从儿童群体行为和习惯特征的角度出发,将LED灯具的基本设计要素分解组合成产品设计的基本要素和类别,通过正交设计获取最优组合,从而构建感性意象造型特征的空间,包含了形状、色彩、材质等造型特征因素,提取了各意象语意指导下的LED设计要素原则。研究采用客观的实验方法——眼动实验技术,保证定性结果更具理论的科学性与实验的可行性。研究成果在于通过对儿童LED灯具的感性设计研究,能够得到具有参考意义的设计原则。改进的设计流程提高了设计过程的工作效率,设计出的LED的造型也占据更广阔的儿童市场。研究得出针对LED产品造型使用感性设计方法是可行与有效的结论。
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