【摘 要】
:
扬州北辰电气设备有限公司(以下简称:扬州北辰)成立于1999年,经过近10的发展壮大,扬州北辰已经成为一家专业生产电力设备的企业。近些年来,由于中国经济发展的需要,电力建设的规模
论文部分内容阅读
扬州北辰电气设备有限公司(以下简称:扬州北辰)成立于1999年,经过近10的发展壮大,扬州北辰已经成为一家专业生产电力设备的企业。近些年来,由于中国经济发展的需要,电力建设的规模不断扩大,电力设备制造业面临着大好时机,扬州北辰如何抓住这一时机,积极应对激烈的市场竞争,发展成为一个国内知名的企业,就需要合理的制订公司战略并得到有效实施。
本文以企业发展战略的原理作为指导,按照战略分析、战略选择、战略实施的顺序对扬州北辰进行战略研究。
本文首先介绍了电力设备制造业的发展历程和现状,然后介绍了扬州北辰的发展历程、现状和存在的问题。然后运用PEST法对扬州北辰的总体环境进行了具体分析,并运用波特的五种竞争作用力模型对企业所处行业的竞争结构环境做了详细的分析,明确企业所面临的宏观环境和竞争主要来源。在此基础上,对扬州北辰所面临的外部环境和所拥有的内部条件进行了分析。值得注意的是,在外部环境分析中,通过EFE矩阵的量化分析,得出扬州北辰目前利用外部机会和规避外部威胁的能力略低于行业平均水平,说明扬州北辰面对外部环境变化的响应能力和速度有待改进。在内部环境分析中,对扬州北辰的内部关键要素和价值链进行了分析,通过IFE矩阵分析,得出扬州北辰的总体战略地位要高于行业平均水平,具有一定的优势。
在上述分析的基础上,结合扬州北辰的发展方向和自身特点,通过SWOT分析法制定出扬州北辰的备选战略,并运用QSPM定量战略分析矩阵进行量化和客观评价,最终确定扬州北辰的发展战略应该采用产品-市场战略,其次是混合多元化战略。并且公司要把产品-市场战略的重点放在市场开发战略和产品开发战略上。最后,结合电力设备制造业的发展,以输配电设备市场为公司战略重点,明确差异化战略作为公司的竞争战略。
在公司职能战略的实施上,文章从公司职能战略的制定和企业文化两个方面进行了阐述,对职能战略的具体制定给出了一些建议,并就企业文化在战略实施过程中的重要作用以及扬州北辰的企业文化核心提出了作者的建议,力图从这两个方面确保公司能有效地实现战略目标。
在最后的结论部分,文章总结性的说明扬州北辰作为一个高速成长的企业,战略对其将来的发展具有重要的指导意义,并再次明确公司的发展战略和竞争战略,强调在改制的大形势下,明确公司战略对于公司的发展具有举足轻重的意义。
本文结合发展战略、竞争战略和竞争优势的相关理论,立足扬州北辰的现状和发展目标,在经过充分调研的基础上,经过对大量数据的实证分析,分析研究公司战略的选择、制定及实施,希望能对扬州北辰发展战略的制定和实施有一定的参考和借鉴作用。
其他文献
多媒体一词译自英文Multimedia,由多个媒体组成的,包括声音、图像、文本、图形等多个单媒体与计算机程序融为一体而对外传播信息的媒体。采用多媒体教学方式,可以不受时空的限制,活化教材,将动静、声像结合、CAI教学课件、网络技术等辅助教学技术,可以改变传统的一支笔、一本书、一张嘴上课的教学模式,加大信息量的传授,激发学生学习的兴趣,发展学生的智力。那多媒体这一科技产物怎么活用在英语教学中呢?
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1007-4309(2014)02-0164-01 《经济生活》在高中政治新课程标准中占据举足轻重的地位,也是历年高考命题的重点和难点所在。《经济生活》从形式来看很散,考生很难对其有一个系统的把握。因而各考点显得多、乱、散、杂等特点,复习中疑惑点也很多。因此,掌握一定的复习方法。笔者认为,把握好以下“一二三四五”,有助于我们深刻理解和把握《经济生活》的
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1007-4309(2014)02-0162-01 语文新课程标准指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣”,而实现的基本途径在于“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。”爱国主义作为人类的一种高尚情感和精神品
摘要:课堂提问,是师生进行教与学双边活动的重要形式,是进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种教学方法,是传递信息的有效途径。通过提问,教师能多角度、深层次地调动学生主动思维,使教与学的双边活动达到一种和谐的交流状态,有助于教学质量的提高。高中物理教学中科学的提问是贯彻启发式教学的重要手段,能引起学生的积极思维活动,并对物理知识产生极大的兴趣。因此,高中物理教学中,应十分重视课堂提问的技巧与艺术
摘要:职业技术学院学生心理特征,认知水平和情感特征决定高职高专英语教学是知己知彼的战斗。是科学和技术的交融,是理论和实际的结合 是教师的教和学生的学互动,是感性和知性的过程,一个英语教师要做好英语教学工作,除了常规的“传道、授业、解惑”的教学活动,还要有多样性,多方面,多途径,的复杂工程。因为大多数职业技术学院学生心理活动比一般本科学生更感性,更情绪化,认知能力也低于一般本科学生。在教学中,必须采
应用FUZZY选择工艺流程,解决了传统方法中难以在众多影响因素时,选择最佳方案的问题,克服了主观性、片面性,取得了良好的应用效果.
The application of FUZZY selection pro
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1007-4309(2014)02-0151-01 新课程实施以来,教师大多比较重视课堂教学的改革,却对课堂作业并不关注。课堂作业是课堂教学中不可缺少的重要环节,是学生吸收与深化,灵活运用所学知识的一项重要活动,是教师巩固教学效果了解学生对所学知识掌握了解的必要条件。传统的数学教学主要是传授与接受的关系,从教师的角度来说,教师在布置作业的时候,
摘要:作文教学要走出无话可说,无文可写的困境。我建议学生多读书,降低要求,培养兴趣注重阅读积累;注重作文训练,培养学生的想象力;注重语文实践活动,为学生自主写作提供有利条件和广阔空间;注重学生互改和评价,全面提高鉴赏水平、写作水平。 关键词:作文教学 写作兴趣 互改和评价 作文教学是语文教学中重要的的环节,几年来我在作文教学中摸索,探寻,有收获,也有不足。按照教学大纲的要求,初中毕业生应该能写
摘要:小学语文学习对于提高学生的认知水平,了解基本的汉字文化,增强他们的理解和表达能力及文学修养都具有十分重要的意义。语文阅读是语文学习的重要途径,是语文素养提高的活水源头,对于听、说、写、背等环节的学习都具有一定的影响作用。小学语文学习阶段,听说读写背各个环节都非常的重要,但是这些环节都必须建立在一定的阅读基础上,只有学生能读,并且能理解其中的意义学生才能学有所获。本文中,笔者结合自身的工作经历
什么是爱国主义教育呢?爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育,爱国主义教育是思想政治教育的重要内容,爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统。那么在语文教学中应该怎样渗透爱国主义教育呢? 一、在自主合作中深化学生爱国主义情感 爱国意识是从认识开始,在形成自主意识后最终将通过行为表现出来。如果学生只懂得高谈阔论爱祖国,而没有自己的实际行动,那将是教学中最大的失败。这就要