【摘 要】
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在剧本创作中,人物塑造一直都是重中之重,它是推动情节发展的基础,更是支撑整个故事叙述的核心。而性格塑造则是人物塑造的灵魂,在一部好的作品中,首先必定是有能够让人记忆深刻的丰富人物形象,相对于千篇一律脸谱化的单一性格人物,色彩鲜明的丰富人物性格形象往往更能给剧本增添魅力。本文主要结合笔者的原创剧本《寻找向博士》,从心理学研究出发,全面对剧本中的人物性格、行为进行解读,通过深入了解角色心理环境,进而挖
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在剧本创作中,人物塑造一直都是重中之重,它是推动情节发展的基础,更是支撑整个故事叙述的核心。而性格塑造则是人物塑造的灵魂,在一部好的作品中,首先必定是有能够让人记忆深刻的丰富人物形象,相对于千篇一律脸谱化的单一性格人物,色彩鲜明的丰富人物性格形象往往更能给剧本增添魅力。本文主要结合笔者的原创剧本《寻找向博士》,从心理学研究出发,全面对剧本中的人物性格、行为进行解读,通过深入了解角色心理环境,进而挖掘符合时代特点和形式的人物性格塑造意义。本论文共由六个章节组成:在第一章的绪论部分中,笔者将主要阐述选题的背景及意义,研究现状,研究设计,另外会对笔者的原创剧本《寻找向博士》进行大致概述。第二章则主要阐述弗洛伊德的精神分析学,并且通过弗洛伊德精神分析学中的人格结构理论来剖析剧本中主要人物的性格特色。第三章从潜意识理论出发对原创剧本中的主要人物行为进行剖析,探究人物心理特征与他们的行为表现的关系,强调个人社会行为的深层心理动力。第四章从心理情感视角出发,利用心理防御机制理论探索剧本中人物的主体特质的形成。第五章主要从主要人物的悲剧童年、精神困境以及成长三个方面阐述人物个性故事的塑造。第六章则作为结论,主要对前文进行分析总结并且点出本文的主旨,从自我与人文关怀两个方面来探究性格塑造研究的现实价值意义。
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