一个政府的工作水平、工作效率、形象威信以及在国际竞争中的实力地位，在很大程度上取决于其公务员的能力，当前，我国所处的国际、国内环境都发生着深刻的变化，这对我国公务员的素质提出了更高层次的要求。因此，健全我国公务员培训体系，培养高素质的政府公务员，已经成为我国一项重要的人才战略工程。我国公务员培训工作虽然在整体上已经走向制度化、规范化的发展轨道，但还存在着不少问题与不足。对此，笔者认为应设计、构建科学的符合我国国情的e-Learning公务员培训系统，以解决传统培训模式下公务员培训的问题，完善我国公务员培训体系。本文结合我国现阶段公务员培训所面临的问题，在国内外现有研究的基础上，运用系统分析方法，以学习理论为基础，融合知识管理和绩效技术的思想，深入研究公务员e-Learning培训系统的构建这一课题，提出了一个促进培训绩效的学习架构，并分别就培训管理系统、内容管理系统、资源管理系统、教学授递系统和电子绩效支持系统等五大系统作了详尽的阐述。检视e-Learning培训的不足之处，并提出进一步完善公务员培训系统的建议。