【摘 要】
:
连锁经营被认为是“现代流通革命”的一大标志,作为现代商业一种新的经营方式和组织形式,在发达国家商贸流通业中占据着主导地位。我国起步虽晚,但发展速度很快,已显示出强大生命
论文部分内容阅读
连锁经营被认为是“现代流通革命”的一大标志,作为现代商业一种新的经营方式和组织形式,在发达国家商贸流通业中占据着主导地位。我国起步虽晚,但发展速度很快,已显示出强大生命力和巨大发展潜力,引起社会各界的广泛关注。在全球经济一体化和商贸流通现代化的大背景下,宁波本土商业连锁企业如何积极应对外埠、外资连锁企业的竞争和挑战,如何推动本市商业连锁经营再上新台阶,已成为当前推进宁波市现代商贸流通业发展,促进消费快速增长,实施商贸活市战略亟待研究和解决的一个新课题,具有十分重要的现实意义。
本文共分为四部分。第一部分,简要概述商业连锁经营的含义、类型、优势和作用;第二部分,介绍美国、日本、我国深圳等发达国家和城市的连锁经营发展状况,预测连锁经营今后发展趋势,希望通过学习、对比发达国家和城市的先进经验以获得宁波自身连锁经营发展的启示;第三部分,通过对宁波连锁经营企业实地和资料的调查研究,对宁波商业连锁经营的现状、存在问题、优劣势和机会威胁进行全面深入的分析;第四部分,分别从政府和企业层面提出加快宁波商业连锁经营的对策建议。希望此研究成果能对宁波商业连锁经营的发展壮大起到积极的促进作用。
其他文献
近年来,由于工业化和城市化的快速推进,环境问题在我国变得日益凸显,与环境议题相关的群体性抗争事件不断增多。在这些环境抗争事件中,有些抗争成功了,有些却失败了。基于这一系列
【摘要】数形结合是数学教学中的常用方法,也是最基本的数学思想方法之一。在高中数学教学中,教师应有计划、有目的地向学生传授数形结合思想方法,不但能够帮助学生将复杂、抽象的问题具体化、简单化,而且还有助于学生准确把握问题的本质,增强学生学习数学的信心。本文对数形结合及其在高中数学教学中的应用进行了探讨,以期提高数学教学的有效性。 【关键词】高中数学数形结合融入 数形结合思想主要是借助数量和图形之间
公共危机管理涵盖很多方面,其中一个重要的组成部分就是应急法制的建设与完善,我国现代法制建设起步较晚,危机管理意义上的应急法制建设直到20世纪90年代才逐步展开,我国于2007年11月颁布实施《中华人民共和国突发事件应对法》,使政府公共危机应对处于全面的法律体制的保障之下。但对于该法施行之后,我国的应急法制建设如何进一步完善,学术界并没有最新的研究成果,同时,当前对于作为与应急法制不可分割的应急预案
数学的高度抽象性与小学生思维的形象性之间存在着尖锐的矛盾。如何根据数学的这一特点结合学生思维的实际,提高数学教学效益,是摆在数学教师面前的重要课题。在数学教学过程中
人格是一个人的精神和灵魂,良好的人格才能成就美好的人生。高等职业学校的学生是我国经济社会发展中的重要力量,他们的人格状况将直接影响进入社会后个人能力的发挥和为社会
随着社会信息化程度的不断提高,计算机在社会各个领域里已经得到了广泛的普及和应用,多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段,已在不少数学课堂教学中产生了积极的作用。多媒体教学集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能产生生动活泼的效果,有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力;同时,充分利用多媒体的表现力、参与性、重视力和受控性强的特点,既能达到传授知识、开发智力、培养能力又能实现因材施教和个别化教学的目的。然
心理契约从广义上指雇用双方对交换关系中相互责任的主观理解和认知,雇主心理契约指雇主对雇用交换关系中相互责任的认知和理解,包含了雇主对“雇主责任”和对“雇员责任”的理解两个方面。西方心理学家在近几十年对心理契约展开了广泛的研究,取得了大量的成果,我国心理学界近年来也开始对心理契约理论进行引介和初步的本土研究。但对组织一员工心理契约内容和维度的研究主要集中在员工心理契约方面,而对组织或雇主心理契约的研
水对城市的总体发展具有特殊意义,水资源的开发利用对于城市的发展和城市居民的正常生活起着至关重要的作用,可以说是一个城市最重要的生命线,一旦水资源开发无法满足城市发展的
【摘要】《小学数学新课程标准》指出,“数学教学活动必须激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,引发学生思考。”在新课程理念的要求下,小学数学教师要以培养学生的数学学习兴趣为宗旨,引导学生在丰富多彩的教学活动中快乐学数学。 【关键词】小学数学新课程理念趣味化教学 爱因斯坦说过,“如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”那么,教师如何才能有效的激发和调动学生的课堂参与
近年来,党中央、国务院从法制、体制、机制和投入等方面采取一系列措施,使安全生产工作不断得到加强,安全生产状况总体上得到改善。但是,不可否认的是,我国安全生产形势依然严峻,特