认同的力量:网络时代的动物权利运动研究 ——以“归真堂活熊取胆”事件为例

来源 :福建师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jialufeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
动物权利论主张动物是有感觉、意识和记忆的生命主体,这种天赋价值赋予了动物不应遭受虐待的基本权利,而活熊取胆产业严重侵害了黑熊享有正常饮食和环境、免于不必要的伤病痛苦与精神折磨、能表达正常天性的基本权利。在此观点基础上,动物权利保护组织利用网络媒体寻求更多社会公众的认同感,引导社会舆论,影响有关部门决策,以达到打击那些侵犯动物权利的行为的目的。网络媒体能迅速有效地将动物权利保护的分散力量和微弱声音凝聚起来,使得这一被传统大众媒体所忽视的议题得以凸显。在归真堂事件中,动物权利保护组织正是有效利用微博这一网络媒体获得“动物权利保护”议题设置权:社会动物保护危机事件激发团体或个人发起微博话题,舆论领袖接收并转发话题,粉丝由此接收并转发,形成网络热点,接着传统大众媒体跟进报道,最终形成社会公众议题。研究发现,抵制者们的集体身份认同经历了从角色认知到群体情感,再到身份认同的过程。动物权利保护组织在行动中建构群体内部的集体认同感,并且将这种认同感向外扩散,力图通过网络媒体来劝服越来越多的网众认同动物权利理念,并且加入到动物权利保护的行动中来,达到理想的传播目的。综观当前实际国情,动物权利论也许还不能被社会各阶层普遍接受,动物权利论本身和动物权利的实践路径方面都存在着认同争议。因此,笔者呼吁正视动物权利运动中认同建构的困境,通过认真思考动物权利的问题,力争将人类对动物负有义务的伦理观念逐渐深入人心。另外,在线动物权利运动在建构认同感的过程中存在着简化性、不可持续性和夸张性,制度性的匮乏是造成这种抗争动力局限性的根源,网络时代的认同局限正是现实社会关系的投影。
其他文献
自1996年Truscott提出书面纠正性反馈(二语写作中的纠错)不利于二语语法的习得,大量的实证研究涌现,试图证明书面纠正性反馈的有效性。一些研究探讨书面纠正性反馈类型的不同效果,然而,至今哪种反馈形式更有效没有定论,在聚焦或非聚焦反馈哪种更有效的问题上也没有达成一致。尽管前人有两篇研究已用元分析方法考察了写作纠正性反馈对二语语法习得的影响效果,但都没有包含在中国语境下的研究。因此,本文采用元分
全球化进程的加快使得世界向多样化方向发展,不同团队内成员的多样性特点也越加明显。我国是一个人口大国,其庞大的公务员群体也逐渐呈现出明显的团队多样性,即使在一个较小单位内成员也会因为自身性格及工作中所担任的职责而有所区别,在这样的背景下,不同成员因其性别、民族、价值观和信仰等属性上的差异而显现出了更高程度的多样性。当团队中拥有一定多样性时,如何激发团队个体的创新意识与合作意识,使成员都更好的更尽其责
现代职业教育的目的是促进学生的身心健康发展,掌握一技之长并树立正确的职业道德观。如今中职生思想活跃,但学习兴趣不高,理想信念淡化,自我意识强,大都具有程度不同的逆反心理,自信心不足等特点。针对中职生这些特点,关注非智力因素在中等职业学校教学中的应用显得尤其重要。非智力因素与语言习得之间存在着密切关系,因此,在中职学校英语教学中实施非智力因素教学是有一定的理论基础和现实需求的。虽然目前针对非智力因素
随着我国经济社会的发展,人口老龄化问题不断加剧。退休人员群体也在不断的增加,退休人员成为一个不容忽视的群体引起了社会的关注。退休人员常年在全民所有制企业、事业单位和党政机关、群众团体的岗位工作,形成了相对固定的社会角色,人际关系圈固化。随着退休,他们的经济收入相对减少,生活重心从工作转向家庭,社会地位从工作岗位的重要支柱转为赋闲在家的社区普通老人。在这个过程中,虽然有不少老人提前做好了心理准备,但
阻氚涂层技术对未来商业聚变堆的经济性和安全性起着至关重要的作用。氧化铝(Al2O3)具有良好的阻氚性能、绝缘性能和高温力学性能,从而成为未来聚变堆阻氚涂层的重要候选材料。氧化铝具有非晶、η、γ、χ、δ、κ、θ和α相等多种相结构,其中α-A12O3阻氚性能最好,其阻氚因子高达105且结构稳定,高温力学性能优异。然而α-A12O3的形成温度过高,在涂层的制备过程中,会对基底材料造成热处理,使其发生再结
学生英语的语言技能分为四种,反别是“听、说、读、写”,其中“说”的能力相对滞后,“说”的训练被广大师生所忽视,在全球化背景下,沟通能力显得愈发重要,因此提高学生英语口语能力有一定的必要性。以往研究口语的文献基本集中在口语语言环境的基本调查和口语训练的经验罗列,本文从生态社会文化理论视角,在强调口语学习过程中语言环境重要性的基础上,同时尝试建立生态口语课堂教学模式,旨在协调学生、教师、材料之间的关系
随着机器翻译技术的快速发展,各类针对通用领域与专业领域的智能翻译云平台相继出现。以往研究主要讨论了通用领域机器翻译的译文质量,很少有研究针对专业领域的机器翻译质量进行评估。本研究通过对比研究,比较通用领域与专业领域机器翻译平台输出的译文质量。研究选取中国标准化研究院自主研发的“标准化中英双语智能翻译云平台(STSS)”作为专业领域机器翻译平台,谷歌翻译与有道翻译作为通用领域机器翻译平台,以国内外标
中职院校肩负着生产、管理、建设、服务等一线人才的培养使命,在提高国民素质、实现人力资源强国战略、确保社会主义经济的平稳发展及转型等方面发挥了不可替代的作用。进入本世纪以来,尤其是我国加入WTO之后,全球经济一体化趋势明显,对人才培养提出了更高的要求,但我国中职教育发展缓慢,仍以传统教学为主;对教师队伍的管理也相对滞后,导致目前中职教育难以适应现代化经济发展的需求。在知识经济时代,人力资源是第一生产
对外汉语教学事业蓬勃发展,汉语教师数量与日俱增,但以语法为纲的传统教学模式让原本对汉语感兴趣的留学生产生畏难情绪。摒弃传统教学模式,探究新的教学模式成了对外汉语教学领域亟待解决的问题。“语感教学法”是语感培养教学模式的核心组成部分,以其全新的教学理念、系统的教学设计和前期的研究成果被专家、学者引入对外汉语教学领域。但是,将“语感教学法”运用于具体的教学环境中进行研究的论著屈指可数。初级阶段留学生正
在关于英语教学的新近研究中,学界逐渐达成了共识:情感和认知在学习中占据着几乎同等重要的位置,只有对个体进行全方位的教育,学生们才能成长为一个完整的个体。与此同时,随着国家“教育公平”和“城乡一体化”政策的推行,如何在英语教学方面缩小城乡学生之间的差距,是个亟待研究、具有现实意义的课题。焦虑作为情感研究的重要因素之一,被越来越多的研究者所关注。然而,如何从焦虑水平差异透视城、乡高中生英语学习的差距,