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完善工作机制 推进法院党务干部队伍建设
【出 处】
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人民法院报
【发表日期】
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2020年01期
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"三角形的认识"是人教版四年级下册第五单元的起始课,是三角形知识的认知起点,这一内容属于"图形与几何"领域中"图形的认识"板块,是小学阶段"图形与几何"领域中十分重要的基础知识之一。"三角形的认识"这节课属于概念教学,应该做到准确把握概念的内涵,这也是概念教学的重中之重。因此,教师要从学生已有的生活经验出发,唤起学生学习三角形的内驱力,将图形的认识与学生的已有经验建立联系,
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利用TI图形计算器,实现教材中的建模计算,利用计算工具的便利性,对教材解法进行挖掘,并探索更好、更多的函数模型,意在引导如何有效利用建模工具,突破教材中建模问题的计算,探讨如何利用多种方法建立函数模型.
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