【摘 要】
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高中数学是一门集数、形为一体的学科,具有很强的抽象性和逻辑性.传统的“一支粉笔、一块黑板、一本教材”的教学模式很难帮助学生具体、形象的理解抽象、复杂的数、形变换,
【机 构】
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广西北流市实验中学 广西北流 537400
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高中数学是一门集数、形为一体的学科,具有很强的抽象性和逻辑性.传统的“一支粉笔、一块黑板、一本教材”的教学模式很难帮助学生具体、形象的理解抽象、复杂的数、形变换,制约着高中数学课堂教学效率的有效提高.而,多媒体技术集图片、动画、音像于一体,具有非常强大的图形处理功能和动画播放效果,能够巧妙的把复杂、抽象的数学知识简单、形象化,很好的弥补了传统教学模式的不足.因此,在高中数学的实际教学过程中,我们教师要善于合理的运用多媒体技术,让多媒体技术更好的为教育事业服务.
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