【摘 要】
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动手操作能力作为一项对幼儿发展起重要推进作用的能力之一,在当前的学前教育中却没有得到较高的重视和关注,导致幼儿的动手操作能力较低.因此,本文以学前教育为研究方向,对
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动手操作能力作为一项对幼儿发展起重要推进作用的能力之一,在当前的学前教育中却没有得到较高的重视和关注,导致幼儿的动手操作能力较低.因此,本文以学前教育为研究方向,对培养幼儿动手操作能力进行了详细阐述.
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