合作探究式教学在高中数学教学中的应用

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近年来,随着教学制度的不断改革和创新,相关教育部门对教师教学质量的要求变得越来越严格,尤其是对于高中数学教学来说。在高中数学教学过程中,不仅要注重教学方法,还要注重学生的学习方法,教师应当结合学生的实际情况,制定出适合学生的教学方案,还要引导学生选择科学合理的学习方法,这样才能提升高中数学教学效率和学生的学习效率。教学方法对教学效果的影响是非常大的,特别是高中数学教学。大量临床教学实践表明,合作探究式教学方式在高中数学教学中的应用效果显著。 In recent years, with the continuous reform and innovation of the teaching system, the requirements of the relevant education departments for teachers’ teaching quality have become increasingly stringent, especially for high school mathematics teaching. In the high school mathematics teaching process, not only should pay attention to the teaching method, but also should pay attention to the student’s learning method. The teacher should formulate a suitable teaching plan for the student according to the actual situation of the student, and also guide the student to choose the scientific and reasonable learning method. Improve the efficiency of high school mathematics teaching and students’ learning efficiency. The impact of teaching methods on teaching effectiveness is very large, especially in high school mathematics teaching. A large number of clinical teaching practice shows that the cooperative inquiry teaching method has a significant effect in the application of mathematics in high school.
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