短衣帮相关论文
一、“站”出尴尬《祝福》中,在“我”回鲁镇见到各方面变化得最厉害的祥林嫂时写道:我就站住,豫备她来讨钱。可是,竟然出乎意料之......
孔乙已是鲁迅小说《孔乙己》里的主人公。小说通过对孔乙己遭遇的描述,揭露鞭挞了封建教育对知识分子的戕害,抨击了科举制度的罪恶......
体味细节的含义与作用薛川东细节是小说情节中刻画人物、描述事件的最小组成单位。小说情节在整体上是可以虚构的，但细节必须具有生......
第一,从把握文章的选材特点入手。记叙文写人,必须通过具体的材料,必须围绕人物的某一方面的精神品质去选材。如唐弢的《同志的信......
优化阅读教学浅谈黄月喜阅读教学过程是知识信息的传送过程。它是双边活动，教师是知识信息的输出者，学生是知识信息的输入者。优化阅......
鲁迅被誉为中华民族新文化的开拓者、伟大的共产主义战士、伟大的思想家和文学家。早年弃医从文,是因为他认为要拯救衰败的民族首......
“笑”这种感情变化的表现形式,就其本质来说是社会的产物,它反映着人们对社会生活的认识和态度。因而,作家笔下的“笑”有着各种......
教了多年《孔乙己》,对鲁迅笔下的咸亨酒店早已娴熟于心。近年又多次从报上读到绍兴咸亨酒店重新开张、生意兴隆的消息,更是向往......
笔者在长期的小说阅读教学中发现 ,有些教师在课堂上总习惯从字词句篇到语修逻文 ,从情节结构到人物主题具体透彻地给学生讲解分析......
班级：初三 (1)班 课时：第二课时 [教学设想 ]《孔乙己》是一篇内涵丰厚的社会问题小说，其中的深厚内涵老师当然可以直截了当......
《狂人日记》无疑是有着强烈的时代批判性的,它对漫长的封建社会的"吃人"历史进行了极其猛烈的抨击。它的艺术批判,在很大程度上得......
从某种意义上说，鉴赏是阅读的升华，是高级别深层次的阅读活动。初中学生主要培养的是一般的阅读能力，但鉴赏也是不可忽视的。它不仅有......
《孔乙己》是鲁迅揭露讽刺国民劣根性的作品之一。就像鲁迅先生自己谈《孔乙已》的创作目的一样,鲁迅先生的创作目的是为了揭示一......
一饭一蔬,可以窥见各地的物产和风俗。当沃土里肆意生长的雪里蕻被腌晒成霉干菜,当春天遍野的金色油菜在明媚的初夏被榨成了菜油,......
文学大师们在描写人物时,十分注意对其服装的描写。本文试以中学教材中鲁迅的小说为例,看一看鲁迅小说中描写服装的作用。一、通......
从经验出发，我以往教《孔乙己》习惯从故事情节的开端、发展、高潮、结局四个环节顺层依次分析课文，剖析人物形象，归纳小说主题，但效果......
孙伏园在《关于鲁迅先生》一文中说，《孔乙己》是《呐喊》中鲁迅最喜欢的一篇。自该小说进入教材后，对这篇经典作品的解读可谓百花齐......
孔乙己是特定历史时期、特定文化背景、特殊社会生活的产儿,孔乙己生活的时代距离学生太遥远,其遭遇对学生而言太陌生。小说《孔乙......
汉语借代和英语Metonymy、Synecdoche很相近，都是幽默而且生动活泼的修辞手法。在一些优秀的文学作品中，作家们经常使用。它们的恰当......
《孔乙己》中有这么一段文字:“如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。”中学语文课本注
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在写作中,细节描写起着举足轻重的作用,总结起来,好的细节能够塑造文章的灵魂。具体表现在以下三个方面:(1)升华主题(2)刻画人物(3......
“人过留名,雁过留声”、“家丑不可外扬”、“打狗也得看主人面”……中国人的日常生活中,诸如此类的俗语,比比皆是,这些俗语不约......
九年级下册的小说《孔乙己》和《变色龙》中分别描写到社会底层人物“短衣帮”和“围观市民”，他们的共同特征是“看客”。在人物形......
大江健三郎(以下简称大江)是中国读者较为熟知的一位日本文学家,他的作品“以锐意的创新精神塑造了独特的形象,创造了独特的文体”......
孔乙己大概是我们酒店里站着喝酒而穿长衫唯一的人,他那滑稽的打扮和穷酸相总让人们忍不住要拿他开涮,寻乐子。这几天没有见着孔乙......
【文题展示】4.孔乙己的新生活(故事新编)【命题分析】这是一道立足学习内容,拓展学习空间,训练和考查创新思维和表达能力的作文题......
俗话说得好,佛要金装,人要衣装。服饰能表现出人的性格、情感、处境、心情、心理、气质等等,换句话说,衣服也会张口说话。因而,许
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谁都想把文章写得新颖一点,为了达到这目的,有的同学绞尽脑汁,追求词藻的华美。可常常有这样的情况,这么苦心孤诣写成的文章并不......
宋徽宗时设画院，每年考画录取新生。有一回，主考官以《深山藏古寺》命题，让考生们精心构思，挥笔绘画。结果，有一位画的是崇山峻岭，山下有......
点拨是教师在教学过程中出色完成教学任务的重要手段之一。教师点拨得当,可激发学生求知欲,调动学生学习积极性,活跃课堂教学气氛,......
“笑”貌“笑”态描写是《孔乙己》中的经典,一“笑”见人性,一“笑”见人情,一“笑”见社会。教学《孔乙己》,都少不了品读有关人......
《孔乙己》用的是第一人称写法。可是篇中的“我”是咸亨酒店的小伙计,并非鲁迅自己,咱们确切知道鲁迅幼年没当过酒店小伙计,这就......
话题探讨写人最重要的是写出人物的个性。许多成功的人物形象,我们一想起来,脑海中马上出现一个鲜明的印象。比如孔乙己,他是唯一......
八年级《孔乙己》:既揭露了封建教育制度对知识分子的毒害,又揭示了旧社会人与人关系的凉薄《孔乙己》是鲁迅先生最喜欢的小说之一......
迁移能力,是指将在一定的情景中获得的知识、方法等,正确有效地运用到另一个特定的情境中去。通常所谓“举一反三”、“触类旁通”......
考场阅读,与平时的阅读有很大不同。考场阅读不允许细嚼慢咽,不允许查资料,也不允许与他人展开讨论。再加上中考是人生中经历的第......
街上人声嘈杂,有的在大声叫卖着东西,有的人踱进咸亨酒店去喝酒。突然,一阵密集的敲锣声吸引了人们的注意力。衙差大叫:“孔乙己大......
所谓问题教学法,就是老师通过创设情景,善导问题,引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探......
《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》后又一篇反封建主义的小说通过孔乙己的悲惨遭遇,反映出封建科举制度对读书人的毒害,从而揭露......
阅读文章时，如果能抓住一些关键词，就能迅速进入文本，理清文章的结构，把握话语的重点，体会字里行间所蕴含着的情感，起到事半功倍的效果。......
