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教学过程要突出对学生职业能力和实践技能的培养,坚持理论教学为职业技能训练服务的原则,构建强化职业技能训练、重点培养和提高学生日后走向工作岗位所需的基本专业技能和综合职业素质的实践教学体系。将对中职艺术设计课程"做学教合一"教学模式进行研究与探讨。
中职艺术设计课程“做学教合一”教学模式的研究与实践
【摘 要】
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教学过程要突出对学生职业能力和实践技能的培养,坚持理论教学为职业技能训练服务的原则,构建强化职业技能训练、重点培养和提高学生日后走向工作岗位所需的基本专业技能和综
【机 构】
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江苏省通州中等专业学校;
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
：
2017年36期
【基金项目】
：
江苏联合职业技术学院立项课题“五年制高职教育‘做学教合一’教学模式的实践研究——以艺术设计专业为例”(课题批准文号:B/2016/13/056)的阶段成果
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