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指出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿”.英语课在目标设定,教学过程,课程评价和教学资源开发方面都突出以学生为主体的思想.同时,它强调,在教学活动中,教师起主导作用,学生处于主体地位.那么,在任务型课堂中,我们又如何体现学生的主体地位呢?
任务型英语教学中如何体现学生的主体地位
【摘 要】
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指出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿”.英语课在目标设定,教学过程,课程评价和教学资源开发方面都突出以学生为主体的思想.同时,它强调,在教学活动中,教师起主导作用
【机 构】
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成都都江堰市蒲阳中学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年6期
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