携手中等生,共同突破数学学习困境

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作为教师的我们,都希望自己的全部学生都能够聪明好学,成绩优异,但是,美好的愿望总是会败倒在残酷的现实面前,无论老师的想法多么乐观,所教的学生里面一直都会有优等生、中等生和差等生的显著区别,如何提高中等生的学习效果,是我一直在努力思考的一个方向,结合长期的实践和摸索总结,现将自己的一些心得体会在此简单的做一些陈述。
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