论述小学语文课堂教学中群文阅读的应用

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群文阅读是小学语文阅读教学经常使用的教学策略。大量教学实践研究表明,群文阅读对语文阅读教学的促进价值显著, 对学生阅读兴趣的调动也有明显促进作用。那么在小学语文课堂教学中,如何高效应用群文阅读,则是广大一线教育工作者深层次探 讨的话题。基于此,笔者结合自身相关工作实际,以小学语文课堂教学中群文阅读的应用为研究话题,展开了一系列探讨。首先明确 了应用价值,然后具体分析了应用策略。
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