论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
让音乐课堂焕发生命活力
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
贵州省仁怀市九仓小学 贵州 仁怀 564509
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2016年19期
其他文献
新课程改革的思想已经深入人心，但是落实改革的思想还是一个要不断探索的过程，如何将自主-合作-探究的教学思路应用于教学实践还需要我们认真反思。
随着国家对教育的进一步重视,儿童各方面的成长情况受到人们的广泛最关注,儿童居室作为儿童成长的主要环境,对儿童的成长具有重要的影响.本文通过文献检索和理论分析等方法对
课型：实验探究课 一、教材分析 本节是人教2012版七年级生物学上册第三单元第三章的内容（P109页）。生物的生活离不开水，自然界中水循环的正常进行是万物赖于生存的前提。《
“133生本课堂”是在改变“鸠占鹊巢”，以教代学传统课堂教学的基础上，更加突出学生主体，引导学生自主学习，互动合作探究学习，广泛参与交流学习，培养学生良好的学习习惯和品质，提升
多普勒效应是波动过程特有的现象，它泛指因为观察者或（和）波源运动导致观测频率与波源频率发生差异的现象。日常生活中的多普勒效应，并不鲜见。鸣笛而来的汽车，急驶而过，汽笛声经历
随着新课改的不断深入，教学的每个环节都要求教师不能仅满足于“讲得好”，而应追求“会教”。在高中物理的教学过程中，打造自主学习的课堂，对于提高学生学习效率、打造高效的课堂