【摘 要】
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一、巧设导语,激发学习兴趣rn布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣.”无论学什么,做什么,只要有了兴趣,学生就会主动学习,主动探究.上课伊始,教师精彩的导入是引
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一、巧设导语,激发学习兴趣rn布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣.”无论学什么,做什么,只要有了兴趣,学生就会主动学习,主动探究.上课伊始,教师精彩的导入是引起学生学习兴趣的关键.它关系到整个课堂教学的效果.巧用导语可以先声夺人,紧扣学生心弦,激发学生学习兴趣和求知欲望,能够轻松克服学习中遇到的困难,由被动接受知识变主动学习.
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2001年教育部颁发的对课程评价的要求是:“淡化评价的选拔与甄别功能,发挥评价的激励与促进发展功能,建立促进学生全面发展的评价体系.”
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【摘要】在英语口语教学中，教师们使用最多的教学方法即角色扮演（role play），在中职英语教学中我也经常采用此方法，角色扮演活动常常由几个小对话组成，这些对话常常是生活和工作中经常遇见的，从生活中来，再到生活中去。要想将角色扮演成功运用在中职课堂中来，使課堂教学生动、有趣，在教学中主要采用学生们经常使用的情景来进行角色扮演，提高口语能力。 【关键词】角色扮演（role play）；中职英语；
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