【摘 要】
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一、准备训练，由面到体1基本训练。出示长方形图板，提问：这是什么图形？它的特征是什么？2过渡训练。将长方形从厚板中推出，提问：长方形发生了什么变化？它还是不是长方 形？为什么？引
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一、准备训练，由面到体1基本训练。出示长方形图板，提问：这是什么图形？它的特征是什么？2过渡训练。将长方形从厚板中推出，提问：长方形发生了什么变化？它还是不是长方 形？为什么？引导学生感知体的概念。二、探究训练，认识特征1出示观察提纲，引导学生看书自学
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