带着智慧创造无限教趣

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教书三十余载,如果只有辛劳和投入而无情味和乐趣的话,也许我就难以爱之恋之而至今日了。初为人师,正值“文革”动乱之时,我却不合时宜地让学生在语文课上学写游记,带领一群孩子走遍了县城及周边的历史陈迹和秀美山川,还将唐诗、宋词和书法练习引入课中。原本是苦中寻乐,苦中觅趣,可是好景不长,我的这些做法到了1974年就受到了批判,罪名是“用资产阶级情调毒害学生”,甚至还上纲为“修 For more than thirty years of teaching, if I have only hard work and input that is unpleasant and enjoyable, perhaps I will be unable to love it and it is today. In the early days when I was a teacher, when I was in trouble during the “Cultural Revolution”, I was inappropriately able to allow students to write travel notes in language classes, lead a group of children to travel around the county and the surrounding history and beautiful mountains and rivers, and also practice Tang poetry, Song poetry and calligraphy. Introduced in class. It was originally a bittersweet fun, but it was not good enough. These practices of mine were criticized in 1974 on charges of “poisoning students with bourgeois sentiments” and even escalating to “repair”.
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