论文部分内容阅读
【摘要】
探究性学习在初中地理教学中的应用
【摘 要】
：
【摘要】 随着新课标改革的不断深化，探究式教学方法在初中地理课堂上得到了广泛的应用。这种教学方法和传统的教学方法相比，把学生作为课堂的主体，学生在课堂中通过参与探究性活动，积极参与问题的讨论来获得知识。这种学习方法，进一步培养了学生的创造性思维，提高了学生学习的兴趣。 【关键词】 初中地理教学 探究式教学 方法运用 【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】 A
【出 处】
：
中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
【摘要】中国戏曲在世界艺术舞台上是独一无二的，它是我国独特的民族艺术，也是我们传统文化的瑰寶。中国戏曲是一种独特的表演艺术，与希腊的悲剧、喜剧以及印度梵文一起被称为世界三大古老剧种，它具有独特而深刻的文化积淀和艺术特色。因此，促进中国戏曲融入小学音乐课非常重要。将戏剧引入课堂，不仅是中小学音乐教学的重要内容，也是提供素质教育的必要途径。 【关键词】传统戏曲 小学音乐 融合 【中图分类号】G62
【摘要】近些年隨着我国新课程改革不断深入发展，核心素养成为了当代教育的热点话题之一。对于中学英语教学而言，核心素养的英语教学就是综合提升学生英语听说读写的能力，注重引导学生开拓英语视野。英语阅读能够帮助学生积累大量的英语词汇，提升学生语感的同时增强其英语思维。其中英语课外阅读作为课堂教学内容的补充与延伸，对学生英语学习兴趣与学习能力的提升具有十分重要的作用。本篇文章基于核心素养背景，对中学英语课外
【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-092-01 解析几何的本质就是用代数方法去研究几何图形问题，很多学生在遇到解析几何问题时，往往想通过“纯”代数运算来解决问题，导致计算量非常大，即使能算出来也会花费大量的时间，更多的无法计算出最后的結果。 例1：（2016年全国Ⅲ第16题）已知点M（-1，1）和抛物线C：y2=4x，过C焦点且斜率为k的直线与C交于A、B两点
【摘要】 “互联网 ”作为新时代互联网发展对生产生活影响的集中体现，正在以全方位、多渠道、大力度的姿态影响着我们的生活与学习。本文分析了“互联网 ”背景下中职德育课堂教学所面临的挑战、机遇及改革策略，为中职德育教学的改善提出建议，使中职德育教育有更好的发展。 【关键词】 “互联网 ” 中职教师 德育教学 【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A
【摘要】 探究式教学模式是指在教学过程中，学生通过教师的适当引导，提高学习兴趣，自发的进行钻研，从而更好地达到课程学习要求。符合了现代的新型教育理念，强调了以学生为主的课堂氛围。在当下信息化教学环境中，探究式教学在高中数学的课程中应用广泛，本文针对探究式教学在高中数学教学中出现的问题，进行研究与分析，并提出意见，希望能为广大教师提供帮助，仅供参考。 【关键词】 探究式教学 高中数学 应用
【摘要】在我国新高考改革不断深入的背景下，对考试科目、形式与内容等都做出相应的调整，因此，对于高中阶段思想政治教学模式与教育目标等都提出了更高的要求，教师必须转变以考试成绩为核心的教学模式，注重学生综合能力的培养，促进学生的身心健康发展，确保教学模式能够适应学生的发展需求。本文主要分析研究在新高考改革背景下的高中政治教学模式。 【关键词】新高考改革 高中政治 教学模式 高中政治学科的传统教学模
【摘要】 心理学家威廉·詹姆斯说过：“人性最深刻的原则，就是恳求别人对自己的关怀。”笔者的教学生涯由一个个鲜活的师生故事组成，每一个故事的发生都让笔者明白：“爱”只一个字，教师要用爱去打开学生的心灵窗户，做到心理相容，以春风化雨似的教育方法，使学生在完全没有戒备的心理下，晓之以情，动之以理，使教育的效果随着时间的推移逐渐萌发生长。 【关键词】 将心比心 推己及人 爱的技巧 教育案例 【中图
【摘要】2013年12月，石家庄市被教育部确定为“国家中小学教育质量综合评价改革实验区”。五年来，桥西区一直积极参与石家庄市中小学教育质量综合评价改革工作的实施。按照《石家庄市中小学教育质量综合评价改革实施方案》的要求，结合桥西区实际，积极探索，大胆创新，一方面积极参与石家庄市教育质量健康体检综合评价项目，另一方面结合新教育实验的评价研究项目开展学生学业质量综合评价研究，取得了一定成效。 【关键
【摘要】 本文探讨如何根据冷冉先生“情·知教学”思想及宋庆泮先生提出的“情·知教学”实施策略，教会学生自主学习英语词汇。 【关键词】 “情·知教学” 自主学习 英语词汇 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）19-029-02 在英语教学中我们会发现，学生学习英语的主要问题是掌握的词