高中信息技术课中学生信息素养的培养策略分析

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培养学生的学科核心素养是新课程教育改革对现代化教育教学提出的教学要求,也是促进学生综合素质全面发展的重要途径.因为每个学科的核心素养中不仅包括了该学科的教学要求和目的,同时包含了对学生道德品质和个人素养的培养,而这正是现代学生需要具备的品质和技能.但在具体教学中,很多学校和教师往往对信息技术学科核心素养的培养缺乏足够的重视.比如,在高中时期的信息技术教学中,学校和教师过度重视高考,导致高中信息技术教学中对学生信息技术素养的培养缺乏足够的重视,导致高中信息技术教学效率较低.那么,如何才能在高中信息技术教学中培养学生的信息技术素养呢?下面本文将对此提出几点观点和建议.
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