【摘 要】
:
培养学生的学科核心素养是新课程教育改革对现代化教育教学提出的教学要求,也是促进学生综合素质全面发展的重要途径.因为每个学科的核心素养中不仅包括了该学科的教学要求和
【机 构】
:
广西柳州市三江县民族高级中学 广西柳州 545500
论文部分内容阅读
培养学生的学科核心素养是新课程教育改革对现代化教育教学提出的教学要求,也是促进学生综合素质全面发展的重要途径.因为每个学科的核心素养中不仅包括了该学科的教学要求和目的,同时包含了对学生道德品质和个人素养的培养,而这正是现代学生需要具备的品质和技能.但在具体教学中,很多学校和教师往往对信息技术学科核心素养的培养缺乏足够的重视.比如,在高中时期的信息技术教学中,学校和教师过度重视高考,导致高中信息技术教学中对学生信息技术素养的培养缺乏足够的重视,导致高中信息技术教学效率较低.那么,如何才能在高中信息技术教学中培养学生的信息技术素养呢?下面本文将对此提出几点观点和建议.
其他文献
语文教学是学生学习的必修科目,它包含了丰富的知识内容,涉及的范围广、形式多,也是锻炼学生核心素养能力的重要科目.随着时代的不断进步和社会的不断发展,对学生的要求也越
随着新课改的深入,小学数学教师逐渐关注到信息技术的价值,进而将信息技术应用于小学数学课堂,有力提升了小学数学课堂的有效性.教师运用信息技术,可促进自身教育模式和学生
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》明确指出高中信息技术的四大核心素养:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任.而学生现处于一个信息爆炸的社会,社会
在高中化学教学的大背景下,很多教师还在沿用以往的讲授制模式,忽略了学生创新意识与个性的发展,导致他们逐渐丧失了学习热情,这不利于他们全面发展.因此,高中化学教师要将微
随着我国中小学教育教学理念的不断进步与发展,传统教育模式已经无法满足当前社会教育的切实需求.这就要求农村初中教师在对学生进行课堂教学时要不断拓展自身眼界,及时更新
随着我国教育制度的不断完善与改革,教师在学科教学中更加注重中国传统文化的渗透,其中,在初中英语教学中合理有效地渗透传统文化已经成为英语课程的重要任务之一.教师在教学
随着新课程改革的不断深入,要求初中语文教师注重培养学生的自主阅读能力,而学生自主阅读效果的提高离不开行之有效的阅读方法,读书笔记便是有效的方法之一.运用读书笔记不仅
新授课导入是课堂的重要环节之一,一堂高效的新授课,离不开良好的开端.本文旨在通过研究当前中学生的兴趣,结合化学新授课实际,研究切实可行的新授课兴趣导入方法.
数学与人们的生活息息相关,在人们的工作生活中发挥着重要作用.随着新课程改革的不断推进以及新课程标准的实施,小学数学教学中更加强调引导学生初步认识数学与人类生活的密
在初中物理教学中应用信息技术的方式,能带给学生更为高效的课堂学习体验,改变教师的教学理念和学生的学习理念,丰富学生的学习资源,为学生营造良好的教学氛围,提升学生的学