读写结合,提高学生写作能力

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古人说:“授人以鱼,不如授人以渔。”在全面提高学生素质的今天,培养学生学习能力,教给学生学习方法,显得尤为重要,作文教学是语文教学的重要组成部分,也是学生掌握能力的提升知识的重要标志,是语文教学的难点。作文教学与阅读教学有着十分密切的关系,在日常教学中应将作文教学、阅读教学有机地结合起来,渗透并贯穿在每一节课堂教学中。只有注意读写结合,重视学生课文语言的积累,鼓励学生进行课外阅读,指导学生通过日记练笔,并注重指导学生进行仿写,才能提高学生的写作能力。 The ancients said: “To teach people to fish, it is better to teach people to fish.” In the comprehensive improvement of the quality of students today, to develop students’ learning ability, teaching methods to students, it is particularly important, composition teaching is an important part of language teaching , Is also an important symbol of students’ ability to enhance knowledge, is the difficulty of language teaching. Composition teaching and reading teaching have a very close relationship, in the daily teaching should composition teaching, reading teaching organically combine, permeate and run through every section of the classroom teaching. Only pay attention to the combination of reading and writing, emphasis on the accumulation of students ’language, to encourage students to read extracurricular, guide students through journal diary, and pay attention to guiding students to copy, in order to improve students’ writing ability.
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