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古诗词是小学语文教学的重要内容,在小学阶段占有很大的比重。教师在教学时要根据古诗词的文体特点和学生学情,让学生走出机械背诵的模式,引导学生真正读出古诗词的韵律美、画面美和情感美,使学生在读中有效感知和领悟古诗词的魅力。
“三美”境界:古诗词教学的应然追求
【摘 要】
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古诗词是小学语文教学的重要内容,在小学阶段占有很大的比重。教师在教学时要根据古诗词的文体特点和学生学情,让学生走出机械背诵的模式,引导学生真正读出古诗词的韵律美、
【机 构】
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河北邯郸市峰峰矿区实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年12期
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