论文部分内容阅读
我在多年的语文实际教学中发现,要想提高学生整体的语文素养,光靠教材显然是不够的,只有联系书本内外的生活实际,注重语言积累,指导学生进行各种形式的课外阅读,并帮助学生养成良好的阅读习惯,才能真正提高学生语文学习的能力。怎么去引领孩子们进行课外阅读?这是我一直在探索的问题。下面我就指导孩子们如何深入共读一本书谈谈我的看法。