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语文学科作为三大主科之一,在学生的学习生涯中有着重要意义,尤其是在起着承上启下作用的初中阶段,更应通过进行有效性提问来提升教学水平.本文简略地从成就感、语言表达能力以及学习兴趣三方面入手阐述了初中语文课堂教学开展有效性提问的作用,并提出了几点优化策略.
探索有效性提问在初中语文课堂教学中的应用策略
【摘 要】
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语文学科作为三大主科之一,在学生的学习生涯中有着重要意义,尤其是在起着承上启下作用的初中阶段,更应通过进行有效性提问来提升教学水平.本文简略地从成就感、语言表达能力
【机 构】
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江苏省张家港市,张家港市梁丰初级中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年43期
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