论文部分内容阅读
空间是图书馆基本服务资源之一,空间再造是现代图书馆服务创新的重要手段,是实现转型发展的重大举措.以西安文理学院图书馆旧馆改造为例,阐述空间再造的思路,剖析新增服务空间的特色,对图书馆空间再造的模式予以梳理,并对存在问题和未来发展趋势提出建议.
现代图书馆空间再造实践与效能分析——以西安文理学院图书馆为例
【摘 要】
：
空间是图书馆基本服务资源之一,空间再造是现代图书馆服务创新的重要手段,是实现转型发展的重大举措.以西安文理学院图书馆旧馆改造为例,阐述空间再造的思路,剖析新增服务空间的特色,对图书馆空间再造的模式予以梳理,并对存在问题和未来发展趋势提出建议.
【机 构】
：
西安文理学院图书馆
【出 处】
：
西安文理学院学报：自然科学版
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
【摘 要】本文以支架教学法引领学生走进童话世界为主要内容进行阐述，结合当下支架教学法分类以及新课改教学需求为依据，从撤去教学支架，构建独立认知;搭建问题支架，引领学生阅读;协作学习，小组协商;效果评价，共同参与;创设教学情境，激发学生学习兴趣这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于提升支架教学法在童话故事中的价值，旨在为相关研究提供参考资料。 【关键词】支架教学法;童话故事;教学情境;独立认知
【摘 要】随着时代的飞速发展和新课改背景的不断推进，多媒体教学方式已经深入到学校教学的方方面面。小学数学的学习是整个数学学习阶段的基础阶段，逐渐抛弃了传统的教学方式和教学理念，“辞旧迎新”构建高效课堂，学生学到的知识基本都是从日常的算术应用中展开，在实际的数学教学环节，教师透过各种灵活的教学设计来打造高效课堂，为学生的数学发展奠定一个好的根基，应该切实提升学生的学习效果，顺应信息技术的发展潮流，微
党的十八大报告中提出的三个倡导凝练了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容。在英语教学中培养和践行社会主义核心价值观是現代教育赋予小学英语教师的责任。文章以小学英语教学实际为基础，分析了小学英语教学中培养和践行社会主义核心价值观的必要性，从树立榜样人物，建立核心价值观的示范点;深挖教材内容，寻找核心价值观的切入点;巧用教学手段，增强核心价值观的兴趣点;丰富教学活动，强化核心价值观的认知点;加强家校
摘要：食育是以食物为载体的教育形态。幼儿园食育主题活动设计应坚持以食育带智育、以食育带德育、以食育带体育、以食育带美育。在活动实施过程中做好食育活动资源的调查，制定食育主题活动方案，统筹分步实施。食育主题活动的开展，要立足园本、因地制宜，从分析优势资源起步;要积极尝试，落实全面育人理念;要主动反思，在团队活动中提升教师的专业水平。 关键词：幼儿园食育主题活动实践 食育是以食物为载体的教育形态。
随着\"6.18\"年中促销的结束,2021年上半年的玩具促销、热销节点就都结束了。《中外玩具制造》杂志记者向多位玩具厂商了解上半年玩具市场行情得知,相比2020年,市场基本是恢复向好趋势,但与2019年及之前相比则是有人欢喜有人忧。在产品方面,市场没有爆款,相比传统玩具的平淡,潮流类、网红类玩具销售则比较突出。
5月18日,国网甘肃天水供电公司调度中心完成了对网内所辖5座小水电站的汛前常规核查、设备问题隐患排查专业指导工作。此次核查主要针对水电站汛期前进网线路检修计划完成情况,并网线路、站内设备是否存在运行隐患等问题,确保小水电在汛期不会因为临时故障或检修原因造成中断发电。
高中数学不同于初中数学,高中数学内容具有一定的理论性、逻辑性以及抽象性,造成许多学生不能迅速适应高中学习。因此, 高中生在学习数学时,必须要采用适合的学习方法,以大大的提高学生学习效率。
随着我国教育教学体制的不断完善,创新型的教学思想逐渐浮出水面,成为学生创新能力培养的重要基础。本文结合高中 化学课堂教学实践,全面研究学生创新能力培养的具体方法,不断的改善和调整教学进程,变革课堂教学的结构,从不同的角度进行 知识的延伸和拓展,帮助学生深刻的领会化学课程的本质,以全面寻找到适合学生的正确路径,培养学生自主体验化学原理的意识, 从而促使学生创新能力和思维的全面提高,以打造出高效优质的高中化学课堂。
新课程改革下要求职业院校语文课程渗透思政教育,这对于提升职业院校学校全面素养有重要意义。本文首先就职业院校 语文课程思政渗透价值进行分析,进而研究基于课程思政理念的职业院校语文教学方法。
【摘 要】课堂教学中的互动是新课标指导下提高课堂教学质量的重要环节之一，是教师认识学生学习掌握情况的有效途径。而音乐作为一门具有开发智力、陶冶情操、培养能力、提高素质的综合性育人功能的课程，在课堂教学中促进有效活动，对提高学生的创新精神，培养学生音乐核心素养具有独特的作用。为此，本文解读了小学音乐课堂教学中有效互动的意义、分析了促进有效互动的原则，最后制定了有效互动实施的措施。 【关键词】小学