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在素质教育全面的今天,由于经济的落后和家长认识的狭隘,及应试教学理念在农村教育系统的流行,导致美术课堂教学的效率不高,而课堂教学是学生获取信息、提高能力、全面发展的主渠道之一,是实现美术教育目标的重要途径,教学的效果直接关系到美术教学的质量和人才培养的实际价值.因此,提高美术课堂教学的有效性,对于实现美术教学目标和学生美术素养的培养有着重要的作用.