【摘 要】
：
语文是融合知识和情感的学科。在语文教学中，我们不仅要让学生获得丰富的知识，还要培养自己的情感，让自己的心灵被情感所滋养。通过情境教学法引导学生学习语文，可以达到学生情感
【机 构】
：
安徽省阜南一中 安徽 阜阳 236300
论文部分内容阅读
语文是融合知识和情感的学科。在语文教学中，我们不仅要让学生获得丰富的知识，还要培养自己的情感，让自己的心灵被情感所滋养。通过情境教学法引导学生学习语文，可以达到学生情感，作品情感和作者情感融合的效果，从而成功达到高中语文教学的目的。本文着重介绍如何通过在高中语文教学中创造环境来引导学生学习语文进行阐述。
其他文献
随着新课程改革的不断推进，教育工作者越来越重视学生的自学能力，在日常教学活动中以培养学生的学习兴趣为出发点，致力于打造自主、探究、合作的学习氛围。在小学语文阅读教学中
摘 要： 为探讨未来时间洞察力、学业拖延和学业成绩三者的关系，本文在已有文献的基础上，采用问卷调查法，以《青少年未来时间洞察力量表》《中学生学业拖延问卷》对319名初中生展开调查，采用SPSS分析数据，得出结论：初中生未来时间洞察力整体水平较高，初中生学业拖延程度较低;初中生未来消极、未来积极、未来坚持和未来清晰维度与学业成绩显著相关，未来时间洞察力所有维度与学业拖延显著相关，学业拖延与学业成绩显
摘 要： 本文以“三全育人”理念为指导，建构以“机构建设、平台建设、内容建设、队伍建设”为主要内容的“四位一体”高校国防教育育人模式，将国防教育深度融入大学生思想政治教育中，建立长效机制，深入研究高校国防教育的重要价值，切实增强高校国防教育育人工作的针对性和实效性。 关键词： 高等学校 国防教育 四位一体 三全育人 高校国防教育是事关国家安全稳定和军队现代化建设全局的重要工作，对打牢国防和军队
《道德情操论》作为亚当·斯密的代表作品之一,同情观贯穿始终,对今天进行道德建设仍具有启发性.“同情观”启示我们:对大学生道德教育,要以社会主义核心价值观为导向,加强学
人才是创新的根基,新时代需要创新型人才。高等医学院校在人才培养战略中将创新型人才培养放在重要位置,构建创新人才培养机制的实践体系,发展医学生的创新能力,对于培养新时
思维导图是近年来在教育中流行的新型笔记记忆方法，能够促进学生的智力发育，因此被广泛应用于中小学生的教学中，显著的提高了学生的学习效率。新课程标准要求小学语文阅读教学要
摘 要： 构建全面、合理、科学的劳动教育内容体系对培养新时代创新型人才具有重大意义。在构建劳动教育内容体系的过程中，从新中国成立以来劳动教育发展史、著名教育家提出的理论依据和存在的现实基础出发，在家校合作视野下提出劳动教育内容体系构建的框架须包含劳动文化教育、劳动情感教育、劳动行为教育和劳动素养教育四个部分。 关键词： 家校合作 劳动教育课程 内容体系 2020年3月中共中央、国务院发布的《关
以人为本的教育实施过程,面临“矛”与“盾”的“误差”衔接.研究如何全面贯彻落实以人为本教育,消除“矛”与“盾”的“误差”衔接,对于进一步深化大学生的成长成才和教育改
随着新课程改革标准的不断深入，有效渗透语文学科核心素养教学成为近几年教育部提出的最新要求，其中就包含传统文化渗透语文教学工作。传统文化的教学内容与语文学科联系非常紧
摘 要： 学生通过互联网进行音乐学习，能拓宽知识面，进一步开阔视野。教师应该引导学生正确地使用网络，利用网络提高学生的学习兴趣，使学生更好地学习音乐、更热爱音乐。 关键词： 网络互联 音乐学习 影响 方法策略 网络时代，不仅促进了各类信息的飞速传播，还使各种应用软件应运而生，各式各样App的出现满足了人们多元化的生活及学习需求，如全民k歌、网易云音乐、抖音、快闪等，各种音乐软件中的互动使大众能