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尊敬的各位评委老师大家好:今天我说课的题目是《两角差的余弦公式》【板书】,我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程以及板书设计五个方面来展开我的说课一、教材分析(一)教学内容本节课选自人教版必修4第三章第一节第一课时的内容,是在学生已经学习了三角函数、平面向量相关知识的基础上进行教学的,由于两角差的余弦公式为后继学习的两角和与差的正弦、余弦、正切公式奠定了基础,因此在教材中起到了承上启下的作用。