论文部分内容阅读
随着教改的不断深化，如何充分调动学生学习的主动性，充分激活学生的创造性思维，成了教改至关重要的课题。围绕着这一课题，笔者认为辩论教学法不失为深化语文教改的一个新思路。
语文教改中的新思路——辩论教学法
【摘 要】
：
随着教改的不断深化，如何充分调动学生学习的主动性，充分激活学生的创造性思维，成了教改至关重要的课题。围绕着这一课题，笔者认为辩论教学法不失为深化语文教改的一个新思路。
【机 构】
：
郑州市经济贸易学校
【出 处】
：
河南教育：下旬
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
日前，邓州市市委市政府召开党政联席会议，专题研究职业教育发展工作。市政府决定投资3.5亿元，征地500亩，在邓州市团结东路与207圈道交叉口西南处，建设邓州市职业教育学院。邓州市
共混可润湿聚丙烯流体的流动特征与常规聚丙烯相似,为典型的假塑性流动,其非牛顿指数随剪切速率的增大而减小,表观粘度和粘流活化能随共混比的增大而减小.
河南省农业经济学校是一所全日制国家级重点中等职业学校，隶属河南省农业厅。学校始建于1957年，原为洛阳地区农业干部学校，1986年改办为河南省洛阳农业经济学校，1998年更名为河南
为较全面了解复合材料主要成型工艺参数对其力学性能的影响，采用正交试验法、方差分析法和层次分析法对可降解PLA／黄麻多层复合材料成型结构设计和工艺参数进行研究，探讨了6个主
随着语文新课改的推进,如何有效激发学生的学习兴趣．增强语文教学的效果，已迫在眉睫。笔者通过对教育经验的总结,发现可以通过五大技巧增强语文课堂教学效果。
经过2年的引种试验,适宜试验区栽培的青贮玉米Zea mays品种有科多4号、科多8号和精饲816,鲜草产量均可达15 000kg/hm2以上;块根饲用作物以韩国胡萝卜和成都胡萝卜表现最为突
在经过五组式题[如123×4+123×6与123×(4+6)等]的计算后，教师让学生仔细观察算式比较它们的异同，然后揭示出“乘法分配律”。接着安排两个教学环节：一是让学生用
生活教育理论是伟大教育家陶行知教育思想的精髓和核心。陶行知先生说：“生活教育是以生活为中心之教育。”“社会即学校”．社会是一所学校，我们生活在其中。教育也在其中。而生
一、民主的课堂教学 民主是现代课程中的重要理念。民主的教学把师生关系摆在首位，强调学生学习的主体地位。首先，学生应得到尊重和理解，教师不能强制学生听从自己的理解和认识，