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课程教学改革对小学阶段的数学教学提出了更多要求，以学生为教学主体，在教学过程中实践课程教学改革的具体要求，是现阶段新课程目标的主要内容。主要围绕在教学过程中如何有效渗透数学思想的具体方法展开了具体论述。
如何在小学数学教学中渗透数学思想方法
【摘 要】
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课程教学改革对小学阶段的数学教学提出了更多要求，以学生为教学主体，在教学过程中实践课程教学改革的具体要求，是现阶段新课程目标的主要内容。主要围绕在教学过程中如何有效渗
【机 构】
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吉林省长春市宽城区自立小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2004年期
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