【摘 要】
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校长是学校的决策者、组织者、领导者和依法治校的保障者,同时又是教师专业化发展的引领者、团队执行力的主导者、特色品牌的经营者、终身学习的践行者。作为新形势下的初中
【机 构】
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广东省江门市蓬江区杜阮镇楼山初中,
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校长是学校的决策者、组织者、领导者和依法治校的保障者,同时又是教师专业化发展的引领者、团队执行力的主导者、特色品牌的经营者、终身学习的践行者。作为新形势下的初中校长,应立足本职,审时度势,找准定位,引领学校持续优质发展,办人民满意的教育。
The principal is the school policy-makers, organizers, leaders and law-based school of the guarantor, but also the teacher professional development leader, the team leader of the executive force, brand managers, lifelong learning practitioner . As a junior high school principal in the new situation, he should base himself on his job, review the situation and assess his position so as to lead the school in continuing its high-quality development and in satisfying the people’s satisfaction with education.
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