【摘 要】
:
合作探究的教学策略,是为了追求共同的教学目标而谋求高效合作、共生共创、协调发展的交往互动策略。我曾做过一堂运用合作探究教学策略写作话题作文的观摩课,全班以分组形式
论文部分内容阅读
合作探究的教学策略,是为了追求共同的教学目标而谋求高效合作、共生共创、协调发展的交往互动策略。我曾做过一堂运用合作探究教学策略写作话题作文的观摩课,全班以分组形式男女自由搭配,4人一组,共13个小组。每个小组
The teaching strategies of cooperative inquiry are the interactive strategies for pursuing common teaching goals and seeking efficient cooperation, symbiosis, co-development, and coordinated development. I have done an observation class using the collaborative inquiry teaching strategy to write the topic composition. The whole class is free to collaborate in groups of men and women, with 4 people in groups and 13 teams in total. Each group
其他文献
1这个学期,在李烨璇的心里有个秘密,一个重大的秘密,那就是她想当班长。原因很简单,自己学习好,人缘超棒,给老班的印象也不错。所以,选班干部这天,李烨璇心里扑通扑通直跳。
何谓“后营销管理” “后营销管理”是指企业销售商品并进行了售后服务之后,以维持现有顾客为目标所进行的一系列营销活动。与传统营销活动相比,后营销管理活动显得更温
学生作为一个个生动活泼的个体,其可塑性非常大。教师在日常教学中或课余活动里有意无意的导向作用,就可以调动学生潜在的运动兴趣,使他们喜爱运动,并参与其中。因此,教师应
1997年全国高考语文试卷曾把下面这个句子判定为病句:由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。
In 1997,
四川省人民政府令第42号《四川省企业国有资产有偿转让管理暂行办法》已经1995年7月13日省人民政府第39次常务会议通过,现予发布施行。省长肖秧一九九五年七月十三日第一章
主任、各位副主任、秘书长、各位委员:市人大财政经济委员会收到市人民政府提请市人大常委会审议的《上海市鼓励引进技术的吸收与创新规定修正案(草案)》和《上海市漕河泾新
【摘 要】课堂阅读是在动态的课堂情境中进行的师生群体活动,这种动态的课堂结构,首先表现为学生丰富多变的心理活动,把握好课堂上学生心理活动的特点和规律,有助于我们更好地研究阅读教学设计的科学化。本文从六个方面谈了一些看法。 【关键词】阅读 看 问 议 练 讲 学生在初读获得直接印象的同时,也会遇到某些问题,教师会帮助学生明确应当研究哪些问题,把阅读导入正确、明晰的方向。熟悉了作品,把握了中心
新题展示阅读下面的文字,按要求作文。雨,作为一种自然现象,有春雨、夏雨、秋雨、冬雨之分,有细雨、暴雨、雷雨、骤雨之别,又有落在平原的雨、山区的雨与江河湖海的雨之异。
建设部总工程师王铁宏在“首届中国科技地产高峰论坛”上表示,建筑节能的总体目标已经确定,不节能建筑今后将被点名批评。“到2010年全国新建建筑全部执行节能省地标准,全国
小型水果去核机 小型水果去核机由带离合器的电机、减速器、传动机构和去核工作部件等组成。具有效率高,故障率低,投资回收期短等特点。一台机器双班工作可加工山楂1800kg,