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在英语词汇教学与学习中，词义变化往往有很多种。随着时代的变迁，人们对客观事物的认知处于不断地变化之中，语言也随之不断变化，词义就是语言变化中的一种，这也是人们认知的一种结果。而王寅教授提出的事件域认知模型（Event—domain Cognitive Model，简称ECM）的分析方法，是认知模型理论的一个组成部分，符合人们正常的认知规律，它弥补了许多学者提出的理论模型的不足，可以用采解释语义或交际方面的许多现象。这对词汇意义变化的研究有很大帮助，有助于我们深入理解其变化。