【摘 要】
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随着新课程改革的推进和对素质教育的提倡,在人才培养的过程中,学生的心理健康状态越来越被重视.从总体上看,与城市学生相比,农村小学生在家庭教育上略有不足,心理健康教育更
【机 构】
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南宁市青秀区刘圩镇槐里小学 530207
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随着新课程改革的推进和对素质教育的提倡,在人才培养的过程中,学生的心理健康状态越来越被重视.从总体上看,与城市学生相比,农村小学生在家庭教育上略有不足,心理健康教育更值得被重视.本文从农村小学生心理健康课堂教学现状出发,分析体验式教学与其适应性,对如何在农村小学心理课堂教学中贯彻体验式教学提出具体策略.
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