论文部分内容阅读
随着新课改的不断实施,分层教学法出现到了我们的眼前,如何借助分层教学法开展初三化学复习学案的设计与实施,是所有初中化学教师关注的问题.文章对初三化学分层复习学案的设计与实施进行了探究分析,希望可以为化学教师提供微薄的帮助.
初三化学分层复习学案的设计与实施
【摘 要】
：
随着新课改的不断实施,分层教学法出现到了我们的眼前,如何借助分层教学法开展初三化学复习学案的设计与实施,是所有初中化学教师关注的问题.文章对初三化学分层复习学案的设
【机 构】
：
江苏省南京市江宁区上坊初级中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
高中学生数学综合素养发展的必要前提就是要提高数学思维能力,其中包括形象思维、逻辑思维、创造思维、直觉思维等。本文从数学思维的价值、如何培养和利用等方面阐述。
中国当代哲学大家，新儒家的开创者熊十力是个怪久。年轻时候，以“狂人，怪人”而著称。他才思敏捷，思维独特。十四岁的时候就敢在学堂之上面对自己的老师口出狂言称：“举头天外望，无
根据学院应用型人才培养目标、应用技术大学的办学定位,结合省教育厅对于工程人才培养模式改革试点专业的工作要求,实践教学在课程设置上具有相对独立性、在教学要求上具有相
教师在数学教学中注重培养学生的抽象思维,对学生往后学习水平的提升具有重要推动作用.当学生面临解决各种实际数学问题时,良好的抽象思维也能辅助他们完成对知识体系的构建.
素质教育理念下,应促进学生全面发展,所以体育教学在教育教学领域中正进行着不断创新,以提高学生体育素养、强健体魄、促进身心健康为主要教学目的,同时还需要提高学习兴趣与
以高考数学选做题《极坐标与参数方程》为例,认真剖析高考数学的变化,尤其2019年数学试卷突出数学核心素养的考查,重视揭示数学核心概念的本质属性,强调数学实际应用和学生的
新课改以来,由于工艺流程题中融合了大量化学知识和化工生产流程,已经成为高考的热点题型之一,占据化学近20的分值.这类题型较为新颖,知识考察的综合性强,解题灵活度较高,需
写作教学要从“放任化”“精英化”“模板化”的藩篱中脱离开来,以使学生有所“得”,必须回归写作教学的“常态”：首先,树立“常态”写作的教学理念,坚持写作是为了自我表达和
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，了解学生掌握知识情况，而且可以开启学生心
期刊
数学是研究空间形式和数量关系的科学,蕴含着丰富的思想方法,数学转化思想是其重要组 成部分,主要包括空间问题的平面化,几何问题的代数化等,其核心就是复杂问题筒单化.